【題目】聯(lián)合國(guó)確定的“國(guó)際禁毒日”是每年的（ ）
A.5月26日
B.6月26日
C.7月26日
D.8月26日

【答案】B
【解析】1987年6月12日至26日，聯(lián)合國(guó)在維也納召開(kāi)有138個(gè)國(guó)家的3000多名代表參加的麻醉品濫用和非法販運(yùn)問(wèn)題部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議．會(huì)議提出了“愛(ài)生命，不吸毒”的口號(hào)，與會(huì)代表一致同意將每年的6月26日定為“國(guó)際禁毒日”。

所以答案是：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食物鏈中正確的是（ ）
A.植物→真菌→田鼠→蛇
B.植物→田鼠→蛇→貓頭鷹
C.陽(yáng)光→草→野兔→狐貍
D.黃鼠狼→蛇→田鼠→植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類生命的起點(diǎn)是（ ）
A.精子成熟
B.卵細(xì)胞成熟
C.受精卵形成
D.嬰兒誕生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（10分）上圖是模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）甲圖表示 氣 ，乙圖表示 氣 。

（2）呼氣時(shí)，肋間肌和膈肌 ，使胸腔容積 ，肺隨著 ，肺內(nèi)氣壓相應(yīng) ，氣體被呼出。

（3）吸氣時(shí)，肋間肌和膈肌 ，使胸腔容積 ，肺隨著 ，肺內(nèi)氣壓相應(yīng) ，氣體被吸入。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體通過(guò)循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)送生命活動(dòng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。觀察人體部分結(jié)構(gòu)示意圖，回答問(wèn)題。

（1）圖1是小腸內(nèi)表面示意圖，[①]_________有豐富的毛細(xì)血管，蛋白質(zhì)、淀粉分別被消化成氨基、_________，在小腸內(nèi)被吸收進(jìn)入血液。

（2）圖2是肺泡結(jié)構(gòu)示意圖，肺泡中的氧氣只需通過(guò)_________層細(xì)胞即可進(jìn)入血液，與紅細(xì)胞中_________結(jié)合。

（3）圖3是心臟結(jié)構(gòu)示意圖，血液由[_________ ]進(jìn)入主動(dòng)脈，通過(guò)_________途徑（選填:體循環(huán)/肺循環(huán)）流經(jīng)各器官毛細(xì)血管，為組織細(xì)胞提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小蘭在用顯微鏡觀察人血涂片時(shí)，看到了如下的視野，相關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 為了更加清楚地看清細(xì)胞1的邊緣，需要換用大光圈

B. 如果換用高倍物鏡，圖二中細(xì)胞數(shù)目會(huì)減少，視野會(huì)變暗

C. ②和④的乘積是圖二中細(xì)胞表面積的放大倍數(shù)

D. 將裝片向右下方移動(dòng)可以使細(xì)胞1到達(dá)視野中央

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列水生植物中，不屬于藻類植物的是（ ）
A.紫菜
B.滿江紅
C.海帶
D.石花菜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在消化道的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質(zhì)還沒(méi)有被消化，蛋白質(zhì)卻已被初步消化，那么該部位應(yīng)是（　�。�

A. 口腔B. 食道C. 胃D. 小腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）碳在生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間主要是以______形式循環(huán)的，而在食物鏈中各生物成分之間主要是以______形式傳遞的。伴隨物質(zhì)循環(huán)進(jìn)行的能量流動(dòng)，其特點(diǎn)是______。

（2）請(qǐng)寫出圖中包含的食物鏈______。

（3）圖中的分解者是______（填字母），它們主要是指______。

（4）你認(rèn)為該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力______，原因是______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案