【題目】下列生物生活環(huán)境相近的一組是 ( )

A. 魚和鯨 B. 貓頭鷹和馬 C. 狗和水草 D. 魚和蜻蜓

【答案】A

【解析】魚和鯨，都生活在水中，生活環(huán)境相同，A正確；貓頭鷹會飛，在空中飛行，馬在陸地上行走，B錯誤；狗和水草，狗生活在陸地上，水草生活在水里，因此生活環(huán)境不同，C錯誤；魚生活在水里，蜻蜓的成蟲生活在空中，生活環(huán)境不相同，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面兩圖是植物蒸騰作用實驗裝置示意圖。實驗(二)是在實驗(一)基礎(chǔ)上的改進。請據(jù)圖回答問題：

(1)實驗(一)探究的問題：蒸騰作用主要是通過_____________進行的嗎？

(2)實驗(二)探究的問題：蒸騰作用的快慢是否與______________有關(guān)？

(3)預(yù)測實驗(二)結(jié)果：A、B、C三個塑料袋中水珠數(shù)：______袋內(nèi)壁水珠最多；________袋內(nèi)壁水珠最少。

(4)實驗(二)結(jié)論：____________________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人平靜時的胸圍長度是85cm，盡力吸氣時的胸圍長度是95cm，盡力呼氣時的胸圍長度是83cm，這個人的胸圍差是（ ）

A．2cm B．8cm C．10cm D．12cm

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)捉到一只活青蛙，并把它放到有較多水的魚缸中，準(zhǔn)備精心飼養(yǎng)，觀察蛙的活動，可第二天青蛙就死掉了，青蛙死亡的原因是（ ）

A.缺氧 B.驚嚇 C.饑餓 D.水質(zhì)有問題

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖乙為研究光合作用的實驗裝置,用打孔器在某綠色植物的葉片上打出多個圓片,再用氣泵抽出氣體直至葉片沉入水底,然后用等量的葉圓片轉(zhuǎn)至不同濃度的碳酸氫鈉溶液中(碳酸氫鈉溶液能分解產(chǎn)生二氧化碳氣體),給予一定的光照,測量每個培養(yǎng)皿中葉圓片上浮至液面所用的平均時間(見圖甲),以研究光合作用速率與碳酸氫鈉溶液濃度的關(guān)系,請回答下列問題。

(1)曲線ab段說明隨著碳酸氫鈉溶液濃度的增加,光合速率的變化是__。

(2)如果要在曲線bc段對應(yīng)的碳酸氫鈉溶液濃度范圍內(nèi)縮短葉圓片上浮的時間,可以采取的措施是:__;__(至少答出兩點)。

(3)在c點以后葉圓片上浮所用的平均時間變長的最可能原因是__。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為鳥卵的解剖結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答：

（1）鳥卵中能夠發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是_____________．

（2）為鳥的胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的是___________和___________．

（3）為胚胎發(fā)育提供氧氣的是___________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說：“筍有多大，竹有多粗”，意思是說竹筍剛出土就與長成后差不多粗細，這說明竹莖的結(jié)構(gòu)中沒有

A．形成層

B．韌皮纖維

C．木質(zhì)部

D．樹皮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物，生活在淡水中的是（ ）

A.中華鮮、草魚、鳙魚 B.銀鯧、卿魚、帶魚

C.鯉魚、鯊魚、鰱魚 D.海參、青魚、黃魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“雷貝拉唑鈉腸溶片”是治療胃病的一種藥。下面為該藥說明書上的部分信息：

【主要成分】雷貝拉唑鈉，化學(xué)式：C18H20N3O3SNa

【用法用量】成人每日口服1次10毫克，根據(jù)病情也可每日口服1次20毫克。

【藥物實驗】健康成年男子分別在空腹情況下或飯后口服本藥20毫克，血漿中藥物濃度隨時間的變化情況如圖所示。

結(jié)合上述信息，回答下列問題：

(2)藥物自口腔到達小腸，中間需經(jīng)過消化道的哪些器官？________。（列舉兩個）

(3)有人根據(jù)圖中信息，認(rèn)為空腹服用該藥比飯后服用效果更好。他的依據(jù)是：____________________。

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同步練習(xí)冊答案