7.為探究種子萌發(fā)的外界條件,某生物興趣小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)(見(jiàn)圖).這三個(gè)裝置均放在光照且常溫條件下一周

(1)以上三個(gè)裝置,能夠正常萌發(fā)的是B(填寫(xiě)字母).
(2)實(shí)驗(yàn)中,A與B、B與C可以進(jìn)行對(duì)照,若B與C作對(duì)照時(shí),變量是空氣;按此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原理,A與C不能(填“也能”或“不能”)作對(duì)照.
(3)如果設(shè)置裝置D與B相同,但將D放入3℃的冰箱內(nèi),結(jié)果D中種子都不萌發(fā).結(jié)合以上探究可以得出的結(jié)論是:種子萌發(fā)需要的外界條件是:一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度.

分析 (1)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組.

解答 解:(1)A裝置缺乏一定的水分種子不萌發(fā),B裝置具備了種子萌發(fā)的條件種子萌發(fā),C裝置水把種子淹沒(méi)缺乏充足的空氣種子不萌發(fā),因此以上三個(gè)裝置,能夠正常萌發(fā)的是B(填寫(xiě)字母).
(2)“實(shí)驗(yàn)中,A與B、B與C可以進(jìn)行對(duì)照”,若B與C作對(duì)照時(shí),變量是空氣;按此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原理,A與C不能(填“也能”或“不能”)作對(duì)照,因?yàn)橛袃蓚(gè)變量水分和空氣.
(3)“如果設(shè)置裝置D與B相同,但將D放入3℃的冰箱內(nèi),結(jié)果D中種子都不萌發(fā)”.結(jié)合以上探究可以得出的結(jié)論是:種子萌發(fā)需要的外界條件是:一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度.
故答案為:(1)B
(2)空氣;不能
(3)充足的空氣;適宜的溫度

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對(duì)照試驗(yàn)中變量的惟一性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟中,正確的是(  )
A.在載玻片中央滴一滴清水
B.用鑷子在口腔內(nèi)側(cè)壁撕取口腔上皮細(xì)胞
C.用鑷子夾住蓋玻片一側(cè)的邊緣,將它的另一側(cè)先接觸水滴,然后緩慢地放平
D.將稀碘液滴在蓋玻片上進(jìn)行染色

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖為脊椎動(dòng)物進(jìn)化樹(shù),據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)化石是研究生物進(jìn)化的重要證據(jù),在地層中出現(xiàn)最早的脊椎動(dòng)物化石是[A]古代的魚(yú)類化石,能證明E是由古代爬行動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)的是始祖鳥(niǎo)化石.
(2)E是陸生動(dòng)物中數(shù)量最多、分布最廣的脊椎動(dòng)物,其適應(yīng)飛行的形態(tài)特點(diǎn)是身體呈流線型,體表被覆羽毛,前肢變成翼.E具有復(fù)雜的遷徙和繁殖行為,從行為的獲得途徑來(lái)看屬于先天性行為.
(3)最高等的脊椎動(dòng)物是哺乳動(dòng)物,其生殖特點(diǎn)是胎生、哺乳.
(4)脊椎動(dòng)物進(jìn)化的總趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

15.六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)指的是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽,膳食纖維常常被稱為第七類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì). 鑒定食物中含有淀粉,通常在淀粉溶液中滴加碘液會(huì)變成藍(lán)色色進(jìn)行檢驗(yàn).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.根的生長(zhǎng)主要與下列哪組結(jié)構(gòu)有關(guān)(  )
A.根冠和分生區(qū)B.分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)C.伸長(zhǎng)區(qū)和根冠D.伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖為呼吸系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺 組成.其中呼吸道包括abcde(填字母),具有保證氣體暢通的作用,還能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理,使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)、清潔.
(2)當(dāng)h收縮時(shí),其頂部會(huì)下降,使胸腔容積擴(kuò)大,完成吸氣(填“吸氣”或“呼氣”).
(3)氣體交換的主要場(chǎng)所是肺.下列有關(guān)肺泡適于進(jìn)行氣體交換特點(diǎn)的敘述正確的是A
①肺泡數(shù)量很多 ②肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管
③肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成、芊闻莘植紡V泛
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
(4)對(duì)溺水者進(jìn)行人工呼吸前要清理口鼻內(nèi)的污物是因?yàn)锳.
A.保證呼吸道通暢   B.清潔進(jìn)入的空氣    C.保證衛(wèi)生      D.減輕病人痛苦.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.自去年5月以來(lái),寨卡疫情在拉丁美洲和加勒比海國(guó)家大肆流行,已有18個(gè)國(guó)家報(bào)告了感染病例.疫情最嚴(yán)重的巴西,感染者多達(dá)150萬(wàn)人,新生兒小頭癥疑似病例激增至3894例.寨卡病毒被懷疑是新生兒小頭癥的罪魁禍?zhǔn),拉美多?guó)公開(kāi)呼吁婦女推遲懷孕,薩爾瓦多竟然建議本國(guó)婦女今明兩年都不要生孩子.

(1)題目中的寨卡病毒與如圖的[E]相似,都是由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成.
(2)A 的繁殖方式為分裂;E的繁殖方式自我復(fù)制.
(3)B、C、D均屬于真菌,其生活方式均為腐生,對(duì)生物圈物質(zhì)循環(huán)起了重要作用.
(4)微生物對(duì)人類也有很多有益的貢獻(xiàn),請(qǐng)?jiān)嚺e一例:利用乙肝病毒制成乙肝疫苗;青霉菌產(chǎn)生的青霉素為常用抗生素等等.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.人類的生殖細(xì)胞、體細(xì)胞和受精卵中染色體數(shù)目分別是( 。
A.23條、23對(duì)、23條B.23對(duì)、23對(duì)、23條C.23條、23對(duì)、23對(duì)D.23條、23條、23條

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.人體所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有哪些?

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