【題目】在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)注意的問題是( )
A.所有變量都相同
B.所有變量都不相同
C.除實(shí)驗(yàn)變量外,其他因素都相同
D.實(shí)驗(yàn)變量相同
【答案】C
【解析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)是唯一變量實(shí)驗(yàn),因此在設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),除了要準(zhǔn)備研究的因素(變量)以外,其他條件都應(yīng)該相同而且要適宜,如探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響,除了水分外,其他條件溫度、空氣等都要相同而且適宜種子萌發(fā),而不是其他條件可以不作考慮。
故答案為:C
在科學(xué)探究過程中對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)置:探究問題的過程中,對(duì)研究對(duì)象的條件不同,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理是的就是對(duì)照組.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鑒別一個(gè)細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞,應(yīng)檢查它有無( )
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞核
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【題目】人體激素失調(diào)會(huì)導(dǎo)致某些疾病的發(fā)生,下列說法不正確的是( )
A.幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足導(dǎo)致侏儒癥
B.人體胰島素分泌不足會(huì)導(dǎo)致糖尿病
C.成人時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過多導(dǎo)致巨人癥
D.缺碘造成甲狀腺激素分泌不足導(dǎo)致“大脖子病”
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各種現(xiàn)象與相應(yīng)的解釋之間,合理的是( )
A.蘿卜存放時(shí)間較長(zhǎng)變得空心,吃起來口感不好,是由于蘿卜細(xì)胞失水了
B.在果實(shí)迅速膨大的季節(jié),植株吸收的水分大多以蒸騰作用散失掉了
C.西瓜的果實(shí)中有多枚種子,推測(cè)其花中應(yīng)該有多枚雌蕊
D.給植物“打針輸液”是為其補(bǔ)充水和有機(jī)物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】食品在冰箱中能保存一定時(shí)間不腐爛,是因?yàn)樵诒洵h(huán)境中
A.細(xì)菌都凍死了 B.沒有細(xì)菌 C.細(xì)菌繁殖很慢 D.細(xì)菌不能繁殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答問題:
(1)你認(rèn)為圖甲是_______(填動(dòng)物或植物)細(xì)胞,因?yàn)閳D甲沒有________。
(2)細(xì)胞質(zhì)中的___________能將光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能,并將化學(xué)能儲(chǔ)存在_________中。
(3)“種瓜得瓜,種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于細(xì)胞的_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小明同學(xué)報(bào)名參加了1500米的比賽項(xiàng)目,下面是相關(guān)記實(shí)材料和人體部分生理活動(dòng)示意圖(①~⑦表示生理過程,ABCD代表系統(tǒng)或器官,Ⅰ、Ⅱ表示血管類型,a是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)),請(qǐng)分析回答:
早晨,小明吃了豐盛的早餐;面包、煎雞蛋、生菜、牛奶,到了學(xué)校,開幕式后比賽開始,小明聽到槍響,立刻沖了出去,比賽中,小明感到呼吸急促,心跳加快…最后100米沖刺了,同學(xué)和班主任老師在終點(diǎn)為他加油吶喊,他咬緊牙關(guān)第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。由于沖刺過猛,他摔倒在地,擦傷了膝蓋,班主任老師趕忙扶起他,這對(duì)小明才感到疼痛難忍。
(1)小明吃的面包的主要成分是淀粉,淀粉在整個(gè)消化道中全部被消化分解成a的過程中,參與的消化液有_____,請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫出淀粉消化過程的曲線。_____。
(2)比賽過程中會(huì)消耗大量的氧氣,小明呼吸的頻率和深度都會(huì)增加,進(jìn)行甲圖中④時(shí),肋間肌和膈肌處于_____狀態(tài);氧氣通過B進(jìn)入A系統(tǒng)隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞的過程中,經(jīng)過丙圖的途徑是_____(用數(shù)字和箭頭表示),血液中的二氧化碳從肺泡周圍的毛細(xì)血管進(jìn)入肺泡要依次穿過哪幾層細(xì)胞?_____。
(3)圖甲中若D代表腎臟,一部分a在D中從離開血液又回到血液途徑的結(jié)構(gòu)依次是:腎小球→ _____ (用文字和箭頭表示)→腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)。血管Ⅰ、血管Ⅱ中流動(dòng)的血液類型分別是_____;與平時(shí)對(duì)比,在此長(zhǎng)跑過程中,小明身體散發(fā)水分明顯增加的途徑有_____(填甲圖中數(shù)字)。
(4)班主任老師站在終點(diǎn)盯著小明從100米沖向終點(diǎn)的過程中,眼球內(nèi)晶狀體曲度的變化是_____。
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