【題目】在生命起源的過程中,生命最早可能出現(xiàn)在( 。

A. 原始大氣??? B. 原始森林??? C. 原始海洋??? D. 湖泊和河流

【答案】A

【解析】化學(xué)起源學(xué)說認(rèn)為:原始地球的溫度很高,地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同:天空中赤日炎炎、電閃雷鳴,地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流;從火山中噴出的氣體,如水蒸氣、氨、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層,與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧;原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下,形成了許多簡單的有機(jī)物,隨著地球溫度的逐漸降低,原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上,這些有機(jī)物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機(jī)物,不斷的相互作用,形成復(fù)雜的有機(jī)物,經(jīng)過及其漫長的歲月,逐漸形成了原始生命?梢娚鹪从谠己Q,原始海洋為原始生命的誕生提供了場所。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列科學(xué)家與其成就搭配不當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/span>

A. 林奈首次提出“生物學(xué)”這個(gè)科學(xué)名詞

B. 達(dá)爾文建立“進(jìn)化學(xué)說”

C. 哈維發(fā)現(xiàn)血液循環(huán)

D. 沃森和克里克發(fā)現(xiàn)DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于顯性性狀和隱性性狀的描述,正確的是

A. 生物體所表現(xiàn)出來的性狀都是顯性性狀

B. 出現(xiàn)頻率高的性狀是顯性性狀,出現(xiàn)頻率低的性狀是隱性性狀

C. 相對性狀存在顯性和隱性之分

D. 隱性性狀就是不能表現(xiàn)出來的性狀

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)艾滋病的敘述錯(cuò)誤的是(??

A. 艾滋病的病原體是HIV

B. 艾滋病可通過飲食傳播和接觸傳播

C. 艾滋病患者是傳染源

D. 與艾滋病患者握手不會感染艾滋病

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】苔蘚植物生活在陰濕環(huán)境的原因不包括

A. 沒有真正的根,吸收水分的能力弱

B. 葉大多由一層細(xì)胞構(gòu)成,莖和葉中沒有輸導(dǎo)組織

C. 生殖方式為孢子生殖

D. 能夠進(jìn)行光合作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在干旱地區(qū),生物的種類和數(shù)量一般比溫暖潮濕的地區(qū)少,影響這一現(xiàn)象的主要原因是

A. 植物??? B. 陽光??? C. 水和溫度??? D. 土壤和空氣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某班同學(xué)用圍棋子模擬生殖細(xì)胞來探究生男生女的比例問題。探究的方法是:甲袋中裝入100粒白色圍棋子,乙袋混合裝入白色、黑色圍棋子各50粒。每次從甲、乙兩袋分別隨機(jī)摸出1粒圍棋子進(jìn)行組合,1粒黑子1粒白子的組合用A表示,2粒白子的組合用B表示,每個(gè)小組組合20次。全班5個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下所示:

名稱

1組

2組

3組

4組

5組

A

10

8

11

13

9

B

10

12

9

7

11

?

(1)黑色圍棋子模擬的性染色體類型是___,白色圍棋子模擬的性染色體類型是__。

(2)分別從甲袋和乙袋中各取1粒圍棋子,如果組合為A,則表示所生“孩子”的性別為__。

(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為可靠,應(yīng)對各小組獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,處理方法。

(4)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是 ___

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物體具有一定的結(jié)構(gòu),除了______外,生物都是由______構(gòu)成的。它是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

生物體對______能夠做出一定的反應(yīng)。例如含羞草收到震動刺激后會合攏葉片。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,從生物學(xué)角度分析,落葉化作春泥的過程中,起主要作用的是

A. 非生物成分??? B. 生產(chǎn)者

C. 消費(fèi)者??? D. 分解者

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案