【題目】如圖是模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)與呼吸的關(guān)系示意圖．下列敘述正確的是（ ）

A.甲圖演示吸氣，膈肌舒張
B.甲圖演示呼氣，膈肌收縮
C.乙圖演示吸氣，膈肌收縮
D.乙圖演示呼氣，膈肌舒張

【答案】C
【解析】解：圖中甲膈肌舒張，膈肌頂部升高，肺縮小，表示呼氣；
圖中乙膈肌收縮，膈肌頂部下降，肺擴(kuò)張，表示吸氣．故C正確．
故選：C．
吸氣過程：吸氣時(shí)，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸廓的容積擴(kuò)大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)：糖尿病具有一定的遺傳性，親代通過生殖細(xì)胞將糖尿病性狀傳給子代，原因是細(xì)胞中有一些物質(zhì)決定病癥的遺傳，利用圖對患者生殖細(xì)胞中物質(zhì)關(guān)系的描述是：細(xì)胞、細(xì)胞核、染色體、DNA、基因五者之間關(guān)系的示意圖，下列敘述不正確的是（　�。�

A.細(xì)胞核中有22條常染色體+1條性染色體
B.染色體就是DNA
C.基因控制生物的性狀
D.基因在DNA上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物不屬于單細(xì)胞生物的是

A. 水綿 B. 衣藻 C. 變形蟲 D. 草履蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】授人以魚不如授人以漁，下列屬于魚類的是（ ）

A.娃娃魚B.魷魚C.甲魚D.鯊魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】高莖豌豆（DD）與矮莖豌豆（dd）雜交，后代的基因組成是

A．DD B．dd C．Dd D．DDdd

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是縮手反射示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.該反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層
B.該反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是：e→d→a→b→c
C.縮手反射是簡單的反射
D.若b處受損，其他部分正常，則有感覺，但不能縮手

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物科技小組利用�？谑惺谢ㄈ敲分l作為材料，試圖找到某種植物激素（簡稱NAA）促進(jìn)枝條生根的最適濃度。于是設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：

①配制一系列的NAA溶液，濃度分別為10、100、200、300、400、500（mg/L），相應(yīng)編號為A，B，C，D，E，F(xiàn)；
②選用長勢、長度、粗細(xì)等均為一致的三角梅枝條30根，隨機(jī)平均分成6組；
③將6組枝條分別浸泡在步驟①配置的NAA溶液中；
④一段時(shí)間后，將上述6組枝條取出，然后分別扦插到相同條件的環(huán)境中，并在適宜的條件下培養(yǎng)；
⑤一段時(shí)間后，觀察記錄并統(tǒng)計(jì)各組枝條生根數(shù)量，結(jié)果如上圖所示：
分析實(shí)驗(yàn)請回答：
（1）本實(shí)驗(yàn)的變量是。
（2）每組隨機(jī)選用三角梅枝條5根做實(shí)驗(yàn)，這種做法叫設(shè)置 ， 目的是。
（3）分析圖示，可以得出NAA溶液促進(jìn)枝條生根的最適濃度是組。
（4）枝條扦插到土壤中生長出新植株的方式屬于生殖。
（5）在植物分類上三角梅屬于植物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于人類遺傳病的是

A．白化病 B．艾滋病 C．苯丙酮尿癥 D．色盲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞分裂示意圖，下列關(guān)于細(xì)胞分裂的描述錯(cuò)誤的是（　　）

A.動(dòng)、植物細(xì)胞分裂時(shí)都是細(xì)胞核先一分為二
B.動(dòng)物細(xì)胞分裂末期是在兩核之間產(chǎn)生新的細(xì)胞膜
C.植物細(xì)胞分裂末期是先形成新的細(xì)胞膜，再產(chǎn)生新的細(xì)胞壁
D.細(xì)胞分裂后形成的新細(xì)胞與親代細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì)

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