A. | 凈化空氣 | B. | 涵養(yǎng)水源 | C. | 防風(fēng)固沙 | D. | 過濾塵埃 |
分析 綠色植物能通過蒸騰作用,把根吸收的水分,絕大多數(shù)以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣中,促進(jìn)了生物圈的水循環(huán).
解答 解:大多數(shù)陸生植物的根在地下分布深而廣,形成龐大的根系,比地上的枝葉系統(tǒng)還發(fā)達(dá).可謂“根深葉茂”,“樹大根深”,龐大的根系不但可以從土壤深處吸收大量的水分,還可以固定土壤,利用根系的這種特點(diǎn)可以來保持水土、涵養(yǎng)水源、防止水土流失.而題干中森林林冠對(duì)降水的截流一般為15%-30%,林下蘚苔,枯枝落葉對(duì)降水可再次截流,并且森林土壤具有較高的水分滲透性,據(jù)研究,某森林覆蓋率高的小溪流域,在干旱季節(jié)其水流量較無林小溪流量高4倍,這直接說明森林能夠涵養(yǎng)水源.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解答此題主要從綠色植物的蒸騰作用以及根系的龐大來入手.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 進(jìn)行物質(zhì)交換 | B. | 貯存糖分、色素等物質(zhì) | ||
C. | 控制細(xì)胞的活動(dòng) | D. | 合成有機(jī)物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大鯢 | B. | 大熊貓 | C. | 金絲猴 | D. | 揚(yáng)子鱷 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膀胱內(nèi)有尿就排 | B. | 沒有尿意,不能正常排尿 | ||
C. | 產(chǎn)生尿意就排 | D. | 產(chǎn)生尿意,不能正常排尿 |
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