【題目】圖中甲、乙分別是菜豆種子和幼苗模式圖,丙是玉米種子模式圖,請(qǐng)回答:
(1)乙圖菜豆幼苗中的A_________是由甲圖中[____]_________發(fā)育成的,C_________是由甲圖中[____]_________最先突破種皮發(fā)育成的.
(2)丙與甲相比,丙具有甲沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是[8]_________及與7愈合在一起并在7外側(cè)的_________.
(3)植物的種子中能發(fā)育成幼苗的是_________,它是由圖甲中的___________或丙圖中_________的組成.(用標(biāo)號(hào)回答)
(4)甲圖菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在[____]_________中.
(5)在丙圖玉米種子的縱剖面上滴加碘液,會(huì)變藍(lán)的部位是[____]_________。
【答案】莖和葉2 胚芽根 3胚根胚乳 果皮胚1、2、3、49、10、11、124子葉8胚乳
【解析】
甲圖中1胚軸,2胚芽,3胚根,4子葉,5種皮;乙圖中A是莖和葉,B是連接根與莖的部位,C是根;丙圖中7種皮,8是胚乳,9是子葉,10胚芽,11胚軸,12胚根。
(1)種子萌發(fā)時(shí),3胚根生長(zhǎng)最快,首先突破種皮向地生長(zhǎng),并發(fā)育成C根,隨后胚軸伸長(zhǎng),2胚芽突破種子背地生長(zhǎng),發(fā)育成A莖和葉。
(2)丙圖是玉米種子,由種皮、胚和胚乳三部分組成;甲圖是菜豆種子,由種皮和胚組成。兩個(gè)相比較甲圖沒(méi)有有8胚乳與7種皮愈合在一起并在7種皮外側(cè)的果皮。
(3)胚根將來(lái)可以發(fā)育成根,胚芽可以發(fā)育成莖和葉,胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位,所以說(shuō),胚是新植物的幼體,胚由受精卵發(fā)育而來(lái)。圖甲中1胚軸、2胚芽、3胚根、4子葉構(gòu)成胚,丙圖中9子葉、10胚芽、11胚軸、12胚根構(gòu)成胚。
(4)甲圖菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在4子葉內(nèi)。
(5)玉米種子的縱剖面上滴加碘液,會(huì)變藍(lán)的部位是8胚乳,因?yàn)榕呷橹泻械矸邸?/span>
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】切洋蔥時(shí),經(jīng)常會(huì)有刺激性的物質(zhì)使人流淚,這種物質(zhì)是( )流出來(lái)的。
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞質(zhì) C.液泡 D.細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】綠色植物作為生物圈中的生產(chǎn)者,通過(guò)光合作用養(yǎng)育了其他生物,成為生物圈的基石。請(qǐng)依據(jù)光合作用的表達(dá)式及過(guò)程示意圖回答問(wèn)題:
(1)綠色植物細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是[C]_______。
(2)植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,儲(chǔ)存能量通過(guò)_______作用分解有機(jī)物釋放能量供給生命活動(dòng)的需要。
(3)綠色植物光合作用過(guò)程中吸收[A]_______,釋放[B]_______,對(duì)維持生物圈中的碳-氧平衡起了重要作用。
(4)利用溫室大棚栽培蔬菜時(shí),可安裝一種儀器,以增加二氧化碳的濃度,提高產(chǎn)量。其原理是:_______是光合作用的原料。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察以下四幅圖回答:
(1)圖1中的海帶屬于_________ 植物,它呈現(xiàn)褐色是因?yàn)楹У?/span>__________ 內(nèi)除了含有葉綠素以外,還含有大量的_________ 。
(2)圖2中的植物是珙桐,又叫鴿子樹(shù),是我國(guó)一級(jí)保護(hù)植物。從圖中可以判斷出它是種子植物中的_________植物,這類植物特有的器官是_________ 。
(3)圖3中的植物是卷柏,它屬于_________,可以做___________ 。
(4)圖4中的植物是葫蘆蘚,卷柏和葫蘆蘚相比較,卷柏比葫蘆蘚多了_______這個(gè)器官;葫蘆蘚和海帶相比較,葫蘆蘚比海帶多了___________等器官。珙桐和卷柏相比較,珙桐比卷柏多了____________等器官。
(5)上述四種植物中能用孢子繁殖后代的是__________ ,能在干旱的環(huán)境中生存的是___________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們利用在田間噴灑一定量的性外激素,達(dá)到控制蛾蝶類害蟲數(shù)量的目的,這種做法實(shí)際上是干擾了害蟲雌雄個(gè)體間的( )
A. 攝食 B. 運(yùn)動(dòng) C. 通訊 D. 產(chǎn)卵
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起著( )
A. 杠桿作用 B. 支點(diǎn)作用
C. 固定作用 D. 連結(jié)作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列幾組動(dòng)物中,屬于恒溫動(dòng)物的是 ___________________。
A. 貓頭鷹、揚(yáng)子鱷 B. 家兔、丹頂鶴 C. 白熊、蛇 D. 金絲猴、沙蠶
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是黑藻在二氧化碳濃度為0.03%的條件下,測(cè)定的光照強(qiáng)度影響光合作用速率變化的曲線,判斷下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 從曲線中看出,限制BC段光合作用速率上升的因素是光照強(qiáng)度
B. 黑藻進(jìn)行光合作用的同時(shí),也進(jìn)行呼吸作用
C. 若增加二氧化碳濃度,m值將會(huì)增大
D. 從AB段看出,增加光照強(qiáng)度可以提高光合作用速率
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)顯微鏡的使用敘述正確的是
A.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升,轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí)鏡筒下降
B.調(diào)節(jié)反光鏡對(duì)光,光線強(qiáng)用凹面鏡,光線弱用平面鏡
C.觀察微細(xì)結(jié)構(gòu)時(shí),應(yīng)先使用低倍鏡,再使用高倍鏡
D.物體的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)+目鏡的放大倍數(shù)
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