【題目】人體血液中的溶菌酶能夠破壞許多種病菌的細(xì)胞壁，使病菌溶解，這種免疫屬于（ ）

A.后天性免疫B.特異性免疫C.非特異性免疫D.人體第三道防線

【答案】C

【解析】

（1）人體免疫可以分為特異性免疫和非特異性免疫。非特異性免疫又稱(chēng)先天性免疫，是人生來(lái)就有的，對(duì)多種病原體都有防御作用，由皮膚、黏膜、體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞構(gòu)成，是經(jīng)遺傳獲得，能傳給下一代。

（2）特異性免疫：是出生后經(jīng)主動(dòng)或被動(dòng)免疫方式而獲得的，是在生活過(guò)程中接觸某種病原體及其產(chǎn)物而產(chǎn)生的，只對(duì)特定的病原體或異物起作用的免疫，又稱(chēng)獲得性免疫。

體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞是人體的第二道防線，人體血液中的溶菌酶能夠破壞許多種病菌的細(xì)胞壁，使病菌溶解，是人生來(lái)就有的，對(duì)多種病原體都有防御作用，屬于非特異性免疫，又稱(chēng)先天性免疫，C正確。

人體第三道防線（免疫器官和免疫細(xì)胞）是出生后經(jīng)主動(dòng)或被動(dòng)免疫方式而獲得的，是在生活過(guò)程中接觸某種病原體及其產(chǎn)物而產(chǎn)生的，只對(duì)特定的病原體或異物起作用的免疫，是特異性免疫，又叫后天性免疫或獲得性免疫，A、B、D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)錫太湖曾出現(xiàn)藍(lán)藻大規(guī)模聚集現(xiàn)象，當(dāng)?shù)鼐用袢粘Ｓ盟艿胶艽笥绊�，下列描述正確的是（ ）

A.藍(lán)藻是一種生活在陸地上的蕨類(lèi)植物

B.太湖水質(zhì)富營(yíng)養(yǎng)化，使得苔蘚植物大量繁殖

C.藍(lán)藻大量繁殖，對(duì)太湖水域造成嚴(yán)重污染，稱(chēng)為“赤潮”

D.藍(lán)藻無(wú)根、莖、葉的分化，是一種單細(xì)胞的藻類(lèi)植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員將蘇云金桿菌體內(nèi)能控制合成某種毒素蛋白的Bt基因，導(dǎo)入玉米植株中，培育出了抗蟲(chóng)玉米。以上事實(shí)說(shuō)明

A.基因存在于染色體上B.基因具有顯、隱性之分

C.基因是成對(duì)存在的D.基因控制生物的性狀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“應(yīng)憐屐齒印蒼苔”中的“蒼苔”指的是苔蘚植物，有關(guān)其描述錯(cuò)誤的是（ ）

A.苔蘚植株一般都很矮小，喜歡生活在陰濕的環(huán)境

B.苔蘚植物可當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物

C.苔蘚有類(lèi)似莖和葉的分化，但沒(méi)有導(dǎo)管和葉脈

D.苔蘚的果實(shí)很小，在適宜環(huán)境中能萌發(fā)出新的植株

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體具有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)。有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的說(shuō)法正確的是（ ）

A.杜鵑花和杜鵑鳥(niǎo)都沒(méi)有系統(tǒng)B.番茄果實(shí)是營(yíng)養(yǎng)器官

C.血液是結(jié)締組織D.種子是分生組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】俗話說(shuō)“蛙滿塘，谷滿倉(cāng)”，青蛙是“田園衛(wèi)士”，人類(lèi)的好朋友，一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆蟲(chóng)，其中絕大多數(shù)是害蟲(chóng)，下列有關(guān)青蛙生殖和發(fā)育過(guò)程的描述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.小蝌蚪用鰓呼吸

B.雄蛙鳴叫是為了求偶抱對(duì)

C.雌蛙產(chǎn)生在水中的卵是受精卵

D.成娃水陸兩棲生活，用肺和皮膚呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列科普短文，并回答問(wèn)題： 普通感冒是一種上呼吸道病毒感染，這種感染主要感染上呼吸道的鼻咽部，又稱(chēng)之為急性病毒性鼻咽炎。 流行性感冒，簡(jiǎn)稱(chēng)流感，雖然名字聽(tīng)上去和感冒很接近，某些癥狀也很類(lèi)似，但是，它與普通感冒并不同。它是由流感病毒所引起的傳染性疾病，可感染呼吸系統(tǒng)，包括上呼吸道和下呼吸道。

（1）引起人體患普通感冒和流行性感冒的病原體均屬于______ 。 接種流感疫苗是可以使人體獲 得_________ 免疫功能（填非特異性或特異性）。

（2）小明同學(xué)感冒了，在醫(yī)院進(jìn)行血常規(guī)化驗(yàn)，醫(yī)生會(huì)主要依據(jù)化驗(yàn)單上血液中的_____數(shù)值判 斷是否需要藥物的治療。醫(yī)生根據(jù)化驗(yàn)結(jié)果給小明開(kāi)了一些治療藥物，藥物封裝在淀粉制成的 膠囊中，小明按時(shí)服用，這些藥物主要是在消化道的_________ 被人體吸收。

（3）如果醫(yī)生給小明采取手背輸液的方式治療。當(dāng)針頭扎進(jìn)小明手背時(shí)，他會(huì)感到疼痛，產(chǎn)生這 種感覺(jué)的神經(jīng)中樞是__________。輸液時(shí)，藥物隨著血液循環(huán)最先到達(dá)心臟的_________ ，隨著血液循環(huán)到達(dá)感染部位。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)常過(guò)量飲酒的人，記憶力會(huì)減退。你認(rèn)為酒精損傷人的器官是（ ）

A.脊髓B.腦干C.大腦D.小腦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，燈塔水母是一種不會(huì)“死亡”的生物，原因是它發(fā)育到性成熟階段后，又會(huì)回復(fù)到幼蟲(chóng)。 把它切開(kāi)，甚至打碎，只要有完整的細(xì)胞，每個(gè)碎片都可以變成一只幼蟲(chóng)。下列關(guān)于燈塔水母說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （ ）

A.燈塔水母是多細(xì)胞動(dòng)物

B.其細(xì)胞具有很強(qiáng)的分化能力

C.研究它有助于治療人體病變或壞死組織

D.燈塔水母碎片和幼蟲(chóng)細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案