【題目】“應(yīng)憐屐齒印蒼苔”中的“蒼苔”指的是苔蘚植物,有關(guān)其描述錯誤的是( )
A.苔蘚植株一般都很矮小,喜歡生活在陰濕的環(huán)境
B.苔蘚植物可當做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物
C.苔蘚有類似莖和葉的分化,但沒有導(dǎo)管和葉脈
D.苔蘚的果實很小,在適宜環(huán)境中能萌發(fā)出新的植株
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青魚、草魚、鰱魚、鳙魚是我市重要的養(yǎng)殖魚類,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.這四種魚都是淡水魚類B.體表覆蓋鱗片,用鰭游泳
C.靠鰓呼吸,鰓內(nèi)有豐富的毛細血管D.不能混養(yǎng)在一個池塘里
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【題目】以下是正常人在未察覺時接受膝跳反射實驗的敘述。正確的叩擊部位和叩擊后小腿的反應(yīng)分別是( )
A.膝蓋下方的韌帶、一定會突然抬起B.膝蓋下方的韌帶、不一定會突然抬起
C.膝蓋上方的韌帶、一定會突然抬起D.膝蓋上方的韌帶、不一定會突然抬起
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請回答下列有關(guān)實驗和探究的問題。
(1)在“觀察蚯蚓”的實驗中,可觀察到蚯蚓的身體由許多相似的環(huán)形_____構(gòu)成,根據(jù)蚯蚓身體上_____的位置,可辨認其前端和后端。用手觸摸蚯蚓,能感覺體表有_____,可以保持體表的濕潤,觸摸蚯蚓的腹面,能感覺到的小突起是_____,有助于蚯蚓的運動,如果將蚯蚓分別放到光滑和粗糙的紙上,發(fā)現(xiàn)蚯蚓在_____紙上運動速度更快。
(2)在“觀察酵母菌和霉菌的實驗中,用碘液染色后,在顯微鏡下能看到酵母菌細胞中著色較深的是_____和淀粉粒,酵母菌細胞中還有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和_____等結(jié)構(gòu)。
在白紙上放一塊長有青霉的橘子皮,用放大鏡觀察,可以看到一條條直立生長的白色絨毛,這是青霉的_____用鑷子夾起橘子皮輕輕抖動,白紙上會留下一層青綠色的粉末狀物質(zhì),這就是青霉散落的_____。酵母菌和青霉等真菌的細胞中都有細胞核,因此,它們屬于_____生物。
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【題目】某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗:在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同條件下進行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下:
裝置 | 種子所處的環(huán)境 | 實驗結(jié)果 |
甲 | 干燥的棉花,置于25 ℃的櫥柜中 | 種子不萌發(fā) |
乙 | 潮濕的棉花,置于25 ℃的櫥柜中 | 種子萌發(fā) |
丙 | 潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4 ℃) | 種子不萌發(fā) |
丁 | 棉花和種子完全浸沒在水中,置于25 ℃的櫥柜中 | 種子不萌發(fā) |
(1)通過本實驗可以看出,____________________、_____________、_____________是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件;
(2)乙裝置在該實驗中起___________作用;要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,可選用_______和_______裝置。
(3)實驗中要求用相同數(shù)量的玉米種子,能每組用一粒種子嗎?為什么?_____ , ______。
(4)在掰玉米果穗時,常會發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象,原因是_________________。為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,可以采用_________________方法來彌補。
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【題目】瘦西湖是國家 5A 級旅游景區(qū),風(fēng)景優(yōu)美,動植物種類繁多,下列可以稱作生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.瘦西湖里的全部鯉魚B.瘦西湖中的全部生物
C.整個瘦西湖D.瘦西湖中的空氣
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【題目】下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)組成的敘述中,不正確的是( )
A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成
B.神經(jīng)集結(jié)成束,外面包有膜就構(gòu)成了神經(jīng)纖維
C.神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元
D.神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成
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