【題目】小明對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施所依據(jù)的生物學(xué)原理的解釋不正確的是（　�。�

A. 蔬菜移栽時(shí)剪去部分枝葉是為了增強(qiáng)蒸騰作用

B. 白天為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳可以增強(qiáng)光合作用

C. 適時(shí)給農(nóng)作物耕松土壤有利于根部的呼吸

D. 把農(nóng)作物的種子播種在濕潤的土壤中因?yàn)榉N子萌發(fā)需要水分

【答案】A

【解析】

（1）蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程；

（2）為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳能增強(qiáng)光合作用；

（3）給農(nóng)作物松土有利于根部的呼吸。

（4）種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)；以及種子不在休眠期。在夜間適當(dāng)降溫是為了減弱呼吸作用，早春播種覆蓋塑料膜是為了提高地表溫度。

A、植樹時(shí)去掉部分枝葉，有利于降低蒸騰作用，提高樹苗成活率。故A錯(cuò)誤；

B、光合作用的原料是水分和二氧化碳，白天為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳能增強(qiáng)光合作用，故B正確；

C、植物的根也需要呼吸，所以給農(nóng)作物松土有利于根部的呼吸，故C正確。

D、種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣。把農(nóng)作物的種子播種在濕潤的土壤中因?yàn)榉N子萌發(fā)需要水分，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動，下列有關(guān)動物的運(yùn)動和行為的敘述，正確的是( )

A. 動物的運(yùn)動只靠運(yùn)動系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)來完成

B. 人體的任何一項(xiàng)動作都是一塊骨骼肌收縮或舒張的結(jié)果

C. 動物的學(xué)習(xí)行為可以讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化

D. 只有具有社會行為的動物群體間才有信息交流

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答下列問題。

材料一：手足口病是腸道病毒引起的常見傳染病之一，多發(fā)于5歲以下嬰幼兒，潛伏期一般為2-7天。本病主要通過食物、口鼻飛沫及接觸傳播。傳播快，多在夏季流行。

材料二：在我國，濫用抗生素的現(xiàn)象非常普遍，有些人甚至把它當(dāng)作治療感冒和咳嗽等疾病的“萬靈丹”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年有8萬人直接或間接死于濫用抗生素，由于長期使用或用藥不當(dāng)，細(xì)菌對抗生素的耐藥性逐漸加強(qiáng)。

（1）引起手足口病的腸道病毒，從免疫的角度來看，它屬于___________。

（2）手足口病患者康復(fù)后即可獲得相應(yīng)的免疫力。原因是當(dāng)患者體內(nèi)的抗原被清除后，身體還將保持產(chǎn)生相應(yīng)的___________能力，這種免疫屬于___________免疫。

（3）使用抗生素治療手足口病效果并不明顯，主要原因是引發(fā)手足口病的病原體是病毒，而抗生素的作用對象是___________。

（4）在手足口病的高發(fā)區(qū)，有效預(yù)防手足口病傳播的具體做法有（至少寫出一種做法）：___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】發(fā)現(xiàn)了乳酸菌、酵母菌并被尊稱為“微生物學(xué)之父”的是

A. 達(dá)爾文B. 巴斯德C. 列文·虎克D. 孟德爾

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下列短文,思考并回答有關(guān)問題:

在森林中,月兒彎彎掛天空,忽閃忽閃的群星張望著蒼穹大地、山川河流。銀色的月光把大自然照的如詩如畫。這時(shí),青蛙出來了,它是今天晚上歌舞會的鼓手,它拍著肚皮,像是大明星似的。一只喜鵲飛了過來,它一邊飛一邊唱著歌,它可是今天晚上的重要角色,它就是主唱。一只蜜蜂采蜜了,它就把蜜放回巢中,也一起來參加演唱會,你可別看它長得小,它可是今天的笛手。鼓手,主唱,笛手都有了,那還缺伴舞呀!這時(shí),一群蝴蝶仙子飛過來了,五顏六色的。小兔子、小貓和小狗來了,它們在和蝴蝶仙子翩翩起舞。在這個(gè)時(shí)候,大象伯伯來了,小鹿哥哥來了,猴子弟弟也來看演唱會了,它們都帶來了好吃的。大象伯伯和小鹿哥哥帶來了樹葉,小猴帶來了金黃的香蕉和甘甜的溪水。演唱會開始了,喜鵲動聽的歌聲,加上蝴蝶仙子、小兔、小狗和小貓優(yōu)美的舞姿真是太好看了。在這月光下的森林里,動物們舉行了一場既歡快又熱鬧的演唱會。

(1)短文中的無脊椎動物有___________________;蜜蜂體表的外骨骼既______________了內(nèi)部結(jié)構(gòu),又能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。

(2)貓和狗生殖發(fā)育特征是_________________________,大大提高了后代的成活率。

(3)喜鵲的體溫不會隨著環(huán)境溫度的變化而改變，是____________動物。

(4)鹿的警惕性很高,在安全的環(huán)境中,鹿的尾巴總是不停地?cái)[動;一旦發(fā)現(xiàn)“敵人”時(shí),尾巴向上豎起,從行為的獲得途徑來看,這種行為屬于__________________行為,是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的。

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【題目】下面所敘的生命現(xiàn)象與其不相符的是

A.生物能繁殖——春來江水綠如藍(lán)

B.生物需要營養(yǎng)——幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥

C.生物需要排除體內(nèi)廢物——秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜

D.生物能對外界刺激作出反應(yīng)——明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬

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【題目】下列敘述中，與肺的氣體交換功能無直接關(guān)系的是

A. 肺泡數(shù)目極多B. 肺泡壁和毛細(xì)血管都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

C. 肺泡位于細(xì)支氣管末端D. 肺泡外包繞著毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】葡萄生食可口開胃，營養(yǎng)豐富，又可深加工。幼苗可購買，也可選擇性狀優(yōu)良的葡萄在枝條適當(dāng)?shù)奈恢米鳝h(huán)剝處理，再用肥沃疏松土壤覆蓋。約一個(gè)月環(huán)剝處開始生根，從母枝上剪斷，移栽入含腐殖質(zhì)較高土質(zhì)疏松的沙壤土中，就可長成一棵新的植株。

（1）上述繁殖葡萄的方法與利用種子繁殖相比，這種繁殖方式的優(yōu)點(diǎn)是________。

（2）葡萄酒有養(yǎng)顏和抗氧化的功效，它的釀造離不開________的發(fā)酵作用。

（3）我們敘述了這么多葡萄的問題，你也許早已垂涎欲滴了，我們把這種現(xiàn)象稱之為________（填“非條件反射”或“條件反射”），它是在________的參與下形成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚缸長時(shí)間不換水，缸內(nèi)壁會長出綠膜，水會變成綠色。這是什么大量繁殖的結(jié)果（　�。�

A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.種子植物

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同步練習(xí)冊答案