【題目】下面所敘的生命現(xiàn)象與其不相符的是

A.生物能繁殖——春來江水綠如藍(lán)

B.生物需要營養(yǎng)——幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥

C.生物需要排除體內(nèi)廢物——秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜

D.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)——明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬

【答案】B

【解析】

生物的特征:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能夠進(jìn)行呼吸;③生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。④生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng);⑤生物能夠生長(zhǎng)和繁殖;⑥除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的;⑦生物都具有遺傳和變異的特征。

A、一朵藻類植物大多生活在水中,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無根、莖、葉的分化,細(xì)胞內(nèi)含葉綠體,春天,溫度適宜,水中的藻類植物就會(huì)大量繁殖,漂浮在江水、湖水中,使得水呈現(xiàn)出綠色。說明生物能繁殖,A正確。

B、鳥的繁殖行為包括:求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛幾個(gè)階段。詩句“誰家春燕啄春泥”描寫了燕子繁殖行為中的筑巢行為,B錯(cuò)誤。

C、“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜”的意思是秋風(fēng)蕭瑟,天氣清冷,草木凋落,白露凝霜。說明生物需要排出體內(nèi)廢物,C正確。

D、“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”的意思是天邊的明月升上了樹梢,驚飛了棲息在枝頭的喜鵲,清涼的晚風(fēng)仿佛吹來了遠(yuǎn)處的蟬叫聲。因?yàn)樵鹿饷髁,所以喜鵲被驚醒了,說明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),D正確。

故選:B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果你翻動(dòng)花園,庭院中的花盆或石塊,常常會(huì)看到鼠婦,又叫潮蟲。當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究,請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過程填寫完整。

1)提出問題:光對(duì)鼠婦的生活有影響嗎?作出假設(shè):___________。

2)制定并實(shí)施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。此實(shí)驗(yàn)中的變量是___________,在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)中給鼠婦提供了______________________兩種環(huán)境,觀察鼠婦對(duì)環(huán)境的選擇。

3)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如下表:

環(huán)境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五欠

明亮

0

1

2

0

2

陰暗

10

9

8

10

8

為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理?___________。

4)從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___________

5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)該如何處理鼠婦。___________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“四年黑暗中的苦工,一個(gè)月陽光下的享樂,這就是蟬的生活”。下列有關(guān)蟬的敘述不正確的是( )。

A. 蟬具有極強(qiáng)的繁殖能力,受精方式是體外受精

B. 蟬的發(fā)育過程經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)階段,屬于不完全變態(tài)

C. 蟬一生蛻皮4一5次,其實(shí)“皮”是蟬的外骨骼

D. 盛夏,雄蟬在枝葉間高聲鳴叫,是一種繁殖行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪些選項(xiàng)不是提高農(nóng)作物產(chǎn)量的有效措施是(

A.延長(zhǎng)光照時(shí)間B.適當(dāng)增加二氧化碳濃度

C.適當(dāng)澆水D.增加光照強(qiáng)度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施所依據(jù)的生物學(xué)原理的解釋不正確的是( 。

A. 蔬菜移栽時(shí)剪去部分枝葉是為了增強(qiáng)蒸騰作用

B. 白天為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳可以增強(qiáng)光合作用

C. 適時(shí)給農(nóng)作物耕松土壤有利于根部的呼吸

D. 把農(nóng)作物的種子播種在濕潤(rùn)的土壤中因?yàn)榉N子萌發(fā)需要水分

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】基因在親子代之間傳遞的“橋梁”是( 。

A. 體細(xì)胞B. 生殖細(xì)胞C. 卵細(xì)胞D. 精子

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育的敘述正確的是

A.青春期生殖器官開始形成B.胎盤是胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官

C.精子和卵子結(jié)合的場(chǎng)所是子宮D.嬰兒出生標(biāo)志著人體生長(zhǎng)發(fā)育的開始

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國美麗富饒的南海諸島,有許多是由珊瑚蟲分泌物堆積而構(gòu)成的珊瑚礁形成的。珊瑚蟲屬于腔腸動(dòng)物,關(guān)于腔腸動(dòng)物的描述錯(cuò)誤的是 ( )

A.珊瑚是由珊瑚蟲的外胚層分泌的石灰質(zhì)或角質(zhì)的物質(zhì)堆積而成

B.身體呈輻射對(duì)稱,是對(duì)水中漂浮或固著生活的一種適應(yīng)

C.身體呈圓筒形,體壁僅由內(nèi)外兩層細(xì)胞構(gòu)成

D.身體中央有消化腔,有口有肛門

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是昆蟲發(fā)育過程中的一些階段,符合蝗蟲發(fā)育過程的正確順序是( 。

①蛹②卵③成蟲④若蟲。

A. ②④①③B. ②①③C. ②④③D. ②①④③

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同步練習(xí)冊(cè)答案