【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述正確的是（ ）

A.生物由陸生向水生進(jìn)化B.哺乳類由鳥類進(jìn)化而來

C.地球上最早出現(xiàn)的動(dòng)植物都生活在海洋中D.生物進(jìn)化是生物多樣性的結(jié)果

【答案】C

【解析】

此題考查的是生物進(jìn)化的方向、生物進(jìn)化的趨勢(shì)，生物進(jìn)化的歷程。據(jù)此分析解答。

A．生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是：從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生。不是由陸生向水生進(jìn)化，故A錯(cuò)誤。

B．動(dòng)物進(jìn)化歷程：原始單細(xì)胞動(dòng)物→無脊椎動(dòng)物→脊椎動(dòng)物，脊椎動(dòng)物進(jìn)化過程：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始的鳥類、哺乳類。因此，哺乳類由古代的爬行類進(jìn)化而來，不是由鳥類類進(jìn)化而來，故B錯(cuò)誤。

C．原始生命誕生的場(chǎng)所是原始海洋，地球上最早出現(xiàn)的動(dòng)植物都生活在海洋中，故C正確。

D．達(dá)爾文認(rèn)為生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪些不是病毒的特征（　　）

A.能通過普通光學(xué)顯微鏡觀察其結(jié)構(gòu)

B.由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成

C.所有的病毒都沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

D.營(yíng)養(yǎng)方式有寄生和腐生兩種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚與人類生活息息相關(guān)，不僅給人類提供豐富的蛋白質(zhì)，還融入了人類文化，如“臨淵夜魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”“授之以魚，不如授之以漁”等格言啟示，下列有關(guān)魚的結(jié)構(gòu)和功能描述，正確的是（ ）

A.魚的身體呈流線型，有利于魚克服阻力在水中運(yùn)動(dòng)

B.魚主要靠頭部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用進(jìn)行游泳

C.鰓是魚的主要呼吸器官，肺是魚的輔助呼吸器官

D.從魚鰓蓋后緣流入水的氧氣濃度低于魚口中流出水的氧氣濃度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究

我國(guó)農(nóng)村許多地方都有制作米酒的習(xí)俗，家庭制作米酒有如下幾道工序：①將酒曲粉末與糯米飯拌勻。②將糯米飯放入容器中蓋好，用毛巾包裹起來放置于溫暖的地方。③用涼開水將糯米飯沖淋一次，冷卻到30℃。④將糯米浸泡一晝夜，淘洗干凈。⑤將糯米倒入蒸鍋煮熟。（以上容器和毛巾均要求消毒）

（1）請(qǐng)寫出制作米酒的操作步驟______（用工序中的序號(hào)表示）。

（2）用涼開水沖淋糯米飯使米飯冷卻到30℃的目的是______。

（3）將該容器放在溫暖的地方發(fā)酵是因?yàn)?/span>_______。

（4）釀好的米酒表面有氣泡出現(xiàn)，這是發(fā)酵過程中產(chǎn)生的_______氣體造成的。

（5）有一位同學(xué)按上述工序制作米酒，幾天后，發(fā)現(xiàn)糯米飯發(fā)霉了，米酒沒制出來，這位同學(xué)沒有成功的原因可能是______（答出一條即可）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物的行為，哪項(xiàng)不能正確反映動(dòng)物在生物圈中的作用

A. 蝴蝶在花叢中翩翩起舞，身上沾滿了各種花粉

B. 兔子從灌木叢中跑過，身上掛滿了蒼耳的果實(shí)

C. 羊群以青草為食，它們是青草的分解者

D. 曾經(jīng)的“剿滅麻雀”運(yùn)動(dòng)變?yōu)楝F(xiàn)在的保護(hù)麻雀，有利于生態(tài)平衡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果

B.自然選擇的結(jié)果是保留了新出現(xiàn)的物種，淘汰了古老的物種

C.鳥類由爬行動(dòng)物進(jìn)化而來

D.生物進(jìn)化的方向是由自然選擇決定的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于化學(xué)起源的說法，不正確的是（ ）

A.早期的地球似火球一樣，一切元素都呈液體狀態(tài)

B.生化系統(tǒng)和遺傳系統(tǒng)的建立標(biāo)志細(xì)胞的誕生

C.四個(gè)階段依次是無機(jī)小分子、有機(jī)小分子、有機(jī)大分子、有機(jī)多分子體系

D.原始海洋是生命誕生的搖籃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】參加自然博物館后，同學(xué)們對(duì)生物進(jìn)化有了更多的了解。下列敘述不正確的是（ ）

A.進(jìn)化是從體型小的生物到體型大的生物B.地球上原核生物的出現(xiàn)早于真核生物

C.比較是研究生物進(jìn)化問題的重要方法D.進(jìn)化過程中物種既能產(chǎn)生也能滅絕

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物的變異性狀，不可遺傳的是（ ）

A.經(jīng)太空育種形成的太空椒的個(gè)大、質(zhì)優(yōu)性狀

B.經(jīng)雜交產(chǎn)生的小麥高產(chǎn)、抗倒伏性狀

C.經(jīng)人工選擇繁育出的高產(chǎn)奶牛的高產(chǎn)性狀

D.雙胞胎兄弟，弟弟在戶外工作，黝黑膚色的性狀

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同步練習(xí)冊(cè)答案