【題目】在許多死魚中,判斷魚新鮮的訣竅是( 。
A.鱗片完整
B.體表濕潤
C.鰓絲顏色鮮紅
D.體表無傷

【答案】C
【解析】魚類終生生活在水中,魚的口和鰓蓋后緣有交替閉合的現(xiàn)象,這是魚在呼吸.魚用鰓呼吸,鰓上有許多鰓絲,鰓絲里密布毛細(xì)血管,當(dāng)水由口流進(jìn),經(jīng)過鰓絲時(shí),溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里,而血里的二氧化碳浸出毛細(xì)血管,排到水中,隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外,這樣魚的鰓絲中的毛細(xì)血管中的血液由含氧少顏色暗紅的靜脈血轉(zhuǎn)化為鮮紅色的動(dòng)脈血.所以如果魚能保持正常的呼吸也就新鮮,鰓絲中的毛細(xì)血管中就充滿了鮮紅色的動(dòng)脈血,鰓絲顏色鮮紅.可見選項(xiàng)C符合題意.
故選:C.
根據(jù)魚類的生活特點(diǎn)分析解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示植物的一些繁殖方式,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中屬于無性生殖的是________(填字母代號(hào));這種生殖方式的優(yōu)點(diǎn)是________

(2)圖中屬于有性生殖的是________,這種生殖方式的特點(diǎn)是________

(3)圖C中①稱為________,②稱為________.①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的________緊密結(jié)合,以確保①的成活.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分析下面有關(guān)人體不同部位生長速度曲線如圖,回答下列問題

圖中代表整個(gè)身體生長速度的曲線是_____(填字母代號(hào))。它的特點(diǎn)具有兩次生長高峰,其中第二次是______期,進(jìn)入此發(fā)育期,男女在_____激素的作用下出現(xiàn)了第二性征,同時(shí)女孩就出現(xiàn)每月一次的子宮出血現(xiàn)象,叫做_______,而男孩有時(shí)睡夢(mèng)中會(huì)出現(xiàn)精液的現(xiàn)象,叫做___________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】1981年5月,我國科學(xué)家在陜西洋縣發(fā)現(xiàn)了世界上僅存的7只野生朱鹮,隨即拉開世界朱鹮保護(hù)大幕。經(jīng)過35年的艱辛保護(hù),目前全球朱鹮數(shù)量已達(dá)2200余只。圖是野生朱鹮自然保護(hù)區(qū)的食物網(wǎng)簡圖,下列有關(guān)分析有誤的是( )

A. 朱鹮位于五條食物鏈的最頂端

B. 建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)朱鹮的最有效措施

C. 建立野生朱鹮自然保護(hù)區(qū)能夠保護(hù)基因的多樣性

D. 若有毒物質(zhì)流入,它會(huì)伴隨物質(zhì)在食物網(wǎng)中傳遞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖是一草原生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析并回答問題。

(1)請(qǐng)按上圖所示任寫兩條食物鏈_________、________________。

(2)按照應(yīng)該具備的生物知識(shí),嘗試以人為組成部分任寫一條由四種以上動(dòng)植物組成的食物鏈。_______________________

(3)從上圖中你可以分析出生物因素對(duì)生物的影響,在生態(tài)系統(tǒng)中,生物與生物之間有哪些關(guān)系?請(qǐng)你任寫兩種__________________。

(4)倘若一些不法分子為了獲取毛皮大量捕殺了草原生態(tài)系統(tǒng)中的狐貍,最終將會(huì)導(dǎo)致什么結(jié)果?_______________________________

(5)從你分析(4)結(jié)果中,在保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)平衡方面提出兩條良策____________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)分析回答:

(1)此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是_______________ , 分解者是____________ 。

(2)生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系主要是___________ 的關(guān)系,它們之間相互交叉形成了 _______,從圖中可看出共有食物__________條,請(qǐng)寫出其中的最長的一條:________________________ 。

(3)倘若一些不法分子為了獲取毛皮而大量捕殺狐貍,則會(huì)使__________大量增加,最終導(dǎo)致整個(gè)____________被破壞。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題(橫線上填名稱):

(1)植物細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次包括__________________、__________________。其中在光學(xué)顯微鏡下不容易看清的結(jié)構(gòu)是_________,動(dòng)物細(xì)胞沒有的是 ___________。

(2)已被碘酒染色的裝片上,細(xì)胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是________。

(3)切洋蔥時(shí)常會(huì)流眼淚,原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質(zhì),溶解有這些物質(zhì)的細(xì)胞液存在于洋蔥細(xì)胞的__________中,在植物的綠色部分的細(xì)胞質(zhì)還有______________。

(4)王小明從洋蔥鱗片葉的內(nèi)側(cè)撕取一小塊表皮做成的玻片標(biāo)本叫_________,常用的玻片標(biāo)本還有________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞圖像,仔細(xì)觀察并從像A變成B是做了怎樣的處理?

①低倍鏡換成了高倍鏡 ②向右下移動(dòng)了玻片 ③向左上移動(dòng)了玻片 ④把大光圈換成了小光圈

A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ①②④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題。

(1)生物的生活離不開一定的環(huán)境。環(huán)境中______叫做生態(tài)因素。

(2)圖中食草昆蟲與蜘蛛形成______關(guān)系。假如昆蟲的數(shù)量大量減少,一定時(shí)間內(nèi)______的數(shù)量會(huì)減少。

(3)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,草原生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力______(填“較弱”或“較強(qiáng)”),原因是______

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