9．蚯蚓生活在土壤里，下列說法錯誤的是（　�。�
A．蚯蚓屬于節(jié)肢動物
B．蚯蚓能夠分解土壤里的有機質(zhì)，屬于分解者
C．蚯蚓能通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動
D．蚯蚓的呼吸要依靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體表來完成

分析 蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，由很多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，靠濕潤的體壁進行呼吸，據(jù)此答題．

解答 解：A、蚯蚓的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，通過肌肉和剛毛的配合使身體運動，身體分節(jié)，是典型的環(huán)節(jié)動物．A錯誤．
B、蚯蚓生活在陰暗潮濕、富含有機質(zhì)的環(huán)境中，能分解土壤中的有機質(zhì)，B正確．
C、剛毛是蚯蚓的運動器官，蚯蚓通過身體肌肉的伸縮和剛毛的協(xié)調(diào)進行蠕動，C正確．
D、蚯蚓的體壁密布毛細血管，土壤中的氧氣先溶解在體表的黏液里，然后滲進體壁，再進入體壁的毛細血管中．體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細血管由體表排出，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成．D正確．
故選：A

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是知道蚯蚓的特點以及環(huán)節(jié)動物的主要特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

19．葉片呈綠色的原因是葉片中的葉綠體含有葉綠素，而鎂是合成葉綠素的必需元素，缺少鎂元素葉片表現(xiàn)出“缺綠”的癥狀．某同學(xué)欲驗證“鎂是合成葉綠素的必需元素”，設(shè)計了如下實驗過程．
實驗過程：
Ⅰ、取兩個相同的玻璃器皿，分別標(biāo)號為A、B．
Ⅱ、在A中加入適量土壤浸出液，B中加入等量缺鎂的土壤分出液．
Ⅲ、將兩株生長狀況良好且大小基本相同的玉米幼苗分別放入A、B中
Ⅳ、一段時間后，觀察并比較兩株玉米幼苗葉片的狀況．
據(jù)實驗過程和所學(xué)知識回答下列問題：
（1）把實驗過程Ⅲ補充完整．
（2）A和B構(gòu)成一組對照實驗，此實驗的變量是鎂元素．
（3）一段時間后，葉片表現(xiàn)出“缺綠”癥狀的是B中的玉米幼苗，若加入鎂元素一段時間后，“缺綠”癥狀消失，即可充分證明“鎂是合成葉綠素的必需元素”．
（4）土壤浸出液中含有玉米幼苗生長所需的水分和無機鹽．這些物質(zhì)被玉米幼苗的根系吸收后，在蒸騰作用的拉動下通過導(dǎo)管運輸?shù)饺~片．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．夏秋季節(jié)都可以見到蝗蟲，下列有關(guān)蝗蟲的敘述正確的是（　�。�
A．蝗蟲與家蠶的發(fā)育過程相同
B．蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育
C．跳蝻的形態(tài)和生活習(xí)性與成熟的蝗蟲有明顯的差別
D．蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．不注意用眼衛(wèi)生，近年來學(xué)生群體中出現(xiàn)了越來越多的近視眼，矯正近視戴（　�。�
A．凹透鏡B．凸透鏡C．平面鏡D．太陽鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．經(jīng)染色后，在顯微鏡下不能觀察的細胞結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．細胞核B．液泡C．葉綠體D．細胞壁

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．如果一個細胞連續(xù)分裂5次，可形成的細胞個數(shù)是（　�。�
A．16個B．32個C．10個D．64個

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖所述行為，屬于哪種調(diào)節(jié)自己情緒的方法？（　�。�
A．轉(zhuǎn)移注意力B．自負C．自我安慰D．宣泄煩惱

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．動物通過各種各樣的行為來適應(yīng)所生活的環(huán)境．下列關(guān)于動物行為的敘述，錯誤的是（　�。�
A．動物的動作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用
B．先天性行為是動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為
C．學(xué)習(xí)行為是動物后天學(xué)習(xí)所得，與遺傳因素?zé)o關(guān)
D．動物越高等，學(xué)習(xí)能力越強，學(xué)習(xí)中出現(xiàn)錯誤的次數(shù)越少

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．圖甲為大豆植株所進行的不同生理活動過程，乙為其葉片的結(jié)構(gòu)．請分析回答下列問題：

（1）甲圖中[C]過程除了產(chǎn)生氧氣外，還可以制造有機物，這一生理活動主要在葉片結(jié)構(gòu)的[③]中進行．
（2）如果將甲用密閉的黑色塑料袋罩住，那么它的[C]光合作用作用過程將會停止．經(jīng)過一定時間后，塑料袋內(nèi)的二氧化碳氣體將會增加，這種氣體能使澄清石灰水變渾濁，這說明植物進行了呼吸作用作用．同時還會發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)壁附著有許多小水珠，這是植物蒸騰作用作用的結(jié)果，水分主要是通過葉片結(jié)構(gòu)的[④]散發(fā)出來的．

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同步練習(xí)冊答案