Question

7．如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究植物蒸騰作用的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是葉片的數(shù)量．
（2）圖中AC構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究蒸騰作用主要是通過(guò)葉進(jìn)行的．
（3）圖中A、B、C構(gòu)成對(duì)比，探究的問(wèn)題是：蒸騰作用的快慢是否與葉片多少有關(guān)？
（4）將水分從下向上運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)構(gòu)是導(dǎo)管（選填“導(dǎo)管”或“篩管”）．
（5）本組裝置存在的不足之處是植株缺少根（說(shuō)一點(diǎn)）．

Answer 1

分析 蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程．葉是進(jìn)行蒸騰作用的主要器官．

解答 解：（1）圖中A、B、C構(gòu)成對(duì)比，變量是葉片的數(shù)量．
（2）圖中A和C是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是葉．可用于探究植物蒸騰作用的主要器官是葉．
（3）圖中A、B、C構(gòu)成對(duì)比，變量是葉的多少．可用于探究的問(wèn)題是：蒸騰作用的快慢是否與葉的多少有關(guān)．
（4）導(dǎo)管是為一串管狀死細(xì)胞所組成，上下兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞壁消失，因此上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的．植物正是利用根、莖、葉等中的導(dǎo)管將水分和無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)缴眢w各部分的．
（5）該實(shí)驗(yàn)的不足之處是：每組只有一個(gè)枝條，實(shí)驗(yàn)對(duì)象少，具有偶然性，應(yīng)設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)．
故答案為：（1）葉片的數(shù)量  （2）AC  （3）葉片多少  （4）導(dǎo)管  （5）植株缺少根

點(diǎn)評(píng) 植物的蒸騰作用是中考�？嫉闹�識(shí)，應(yīng)主要掌握．