【題目】氣孔是葉片與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的門(mén)戶。(判斷對(duì)錯(cuò))

【答案】正確
【解析】氣孔是由一對(duì)兩兩相對(duì)的半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔,它能夠自動(dòng)張開(kāi)和閉合,氣孔的張開(kāi)和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制,當(dāng)植物進(jìn)行蒸騰作用時(shí),葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣,經(jīng)氣孔散失到外界空氣中,因此,氣孔是植物體蒸騰失水的“門(mén)戶”,在進(jìn)行光合作用和呼吸作用時(shí),氧氣和二氧化碳的進(jìn)出也經(jīng)過(guò)氣孔,因此氣孔也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。可見(jiàn)題干的說(shuō)法是正確的。
所以答案是:正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將來(lái)發(fā)育成莖和葉的芽叫做(  )

A. 頂芽 B. 葉芽 C. 側(cè)芽 D. 混合芽

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】渦蟲(chóng)和絳蟲(chóng)排出食物殘?jiān)姆绞蕉际牵ā 。?/span>

A. 由咽排出 B. 由肛門(mén)排出 C. 由胞肛排出 D. 由口排出

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)叫做生物學(xué)。(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】魚(yú)兒能夠在水中自由自在地游泳,離開(kāi)水就不能存活,下列動(dòng)物中屬于魚(yú)的是( 。

A. 鯨魚(yú) B. 帶龜 C. 娃娃魚(yú) D. 章魚(yú)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),圖中試管均置于37 ℃溫水中10分鐘,以下說(shuō)法正確的是(  )

A. 滴加碘液后,①號(hào)試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)色

B. ①與②對(duì)照,可探究唾液對(duì)饅頭的消化作用

C. 本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一,無(wú)法得出任何結(jié)論

D. ②③對(duì)照,②號(hào)為對(duì)照組,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)饅頭消化的作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】早春播種以后,用“地膜覆蓋”的方法促進(jìn)早出苗,其原因是( 。
A.可保濕保溫,有利于萌發(fā)
B.種子萌發(fā)需要避光
C.防止鳥(niǎo)類取食種子
D.防止風(fēng)沙

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小芳在2016年某市初中生物實(shí)驗(yàn)操作考試中抽到實(shí)驗(yàn)三,如圖1表示她制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分步驟,請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)圖1是制作臨時(shí)裝片的步驟,正確順序是_________________

(2)在步驟[②]的操作過(guò)程中,小芳同學(xué)聞到刺激性氣味,含有該氣味的物質(zhì)主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的_____。

(3)在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),細(xì)胞中被染成黃色最深的結(jié)構(gòu)是________。

(4)如圖2是顯微鏡的四個(gè)鏡頭,欲使視野中的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選用的鏡頭組合是[__________]。

(5)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞,第一次看到的物像在視野的右下角,欲使物像置于視野正中央.應(yīng)將裝片向______方移動(dòng)后才能達(dá)到好的效果。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答問(wèn)題。

提出問(wèn)題:種子萌發(fā)需要的外界條件是什么?

作出假設(shè):種子萌發(fā)需要充足的空氣、適宜的溫度和一定的水分。

制訂計(jì)劃:如圖。

(1)種子①、②的變量是_______

(2)種子②、[ ______]的變量是充足的空氣。

(3)種子⑤、[______ ]的變量是適宜的溫度。

實(shí)施計(jì)劃:種子②萌發(fā)了,種子①、③、④、⑤、⑥沒(méi)有萌發(fā)。

得出結(jié)論:種子萌發(fā)需要______ ________ _________。

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