精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】一位AB型血的人大量失血后,應給他輸入( )

A. A型血B. B型血C. AB型血D. O型血

【答案】C

【解析】

輸血以輸同型血為原則。例如:正常情況下A型人輸A型血,B型血的人輸B型血。據此作答。

由分析可知,輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人。 如果異血型者之間輸血輸得太快太多,輸進來的凝集素來不及稀釋,也可能引起凝集反應。因此,輸血時應該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血,要少而慢,只有在緊急情況下,不得已才采用。因此,AB型血的人失血過多,搶救時應該給他輸入同型的AB型血。 可見C正確,A、B、D錯誤。

故選:C

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】回憶我們所做的探究,如圖甲、乙表示兩塊載玻片,分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通,當在兩側載玻片右側培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁,分析可能出現的現象。
(1)在甲、乙載玻片的下方的(  )內用箭頭表示草履蟲移動的方向。
(2)單細胞生物與人類關系密切,它們能①形成赤潮;②寄生在人體內③凈化水體;④作為魚類的天然餌料.其中對人類有用的是(填序號)
(3)與草履蟲一樣,等生物也是僅由一個細胞構成的生物體(只需要填一種)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列現象能說明生物對環(huán)境有影響的是( )

A. 到了秋天,樹木紛紛落葉

B. 在沙地上栽種植物,能防風固沙

C. 旗形樹的樹冠像一面旗幟

D. 枯葉蝶的外形像枯葉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類與現代類人猿的本質區(qū)別不包括

A. 制作工具的能力 B. 體毛的有無

C. 運動方式 D. 腦的發(fā)達程度

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某海域的食物網簡圖,請分析回答:
(1)鯊魚是該海域的“霸王”,它的運動方式 是 , 遇到敵害時,烏賊會噴出“墨汁”,從行為的功能看,屬于 行為.
(2)生產者是 , 能量的最終來源是
(3)海貝、大黃魚等屬于者,他們之間通過關系形成食物鏈.這個食物網中共有條食物鏈,最長的一條食物鏈是:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小菜蛾分布范圍廣、抗藥性強,是白菜等十字花科植物的“頭號殺手”,如圖 為小菜蛾發(fā)育過程示意圖,請據圖回答:
(1)小菜蛾幼蟲生來只吃十字花科植物,從行為的獲得途徑來看,這屬于行為,是由決定的.
(2)如圖所示,小菜蛾發(fā)育的起點是 , 屬于變態(tài)發(fā)育. 屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有(舉一例).與小菜蛾相比,蟋蟀不經過的發(fā)育時期是期.
(3)科學研究發(fā)現,小菜蛾因為具有較大的殺蟲劑抗藥基因組,所以抗藥性強,這說明了生物的性狀是由 控制的.
(4)請?zhí)岢鲆粭l環(huán)保地控制小菜蛾危害的措施:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物利用光提供的能量,在 中合成了淀粉等有機物 ( )

A.細胞壁 B.葉綠體

C.細胞膜 D.液泡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某草原生態(tài)系統(tǒng)中生活著多種生物,其中有以植物各器官為食的羊、鼠和昆蟲;有吃羊的狼;有吃昆蟲的鳥;有以鼠為食的蛇;還有以鼠、蛇和鳥為食的鷹.根據上述信息回答下列問題:

(1)圖1為該草原生態(tài)系統(tǒng)食物網簡圖,其中的①、②、③所代表的生物依次是________
A.鼠、蛇、鳥
B.蛇、鳥、鼠
C.蛇、鼠、鳥
D.鳥、蛇、鼠
(2)若圖2中的甲、乙、丙分別表示狼所在食物鏈中各種生物體內有機物總量的相對含量,與乙對應的生物是
(3)草原生態(tài)系統(tǒng)是重要的畜牧業(yè)基地,蘊含豐富的礦產資源.近年來由于人類的不合理開發(fā)、過度放牧等活動,造成了草場退化、荒漠化擴大以及污染加劇.研究發(fā)現該生態(tài)系統(tǒng)中鷹體內積累的重金屬鉛最多,這種現象稱為 . 請你結合所學知識提出一項保護草原生態(tài)系統(tǒng)的具體措施:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質與其缺乏癥匹配的是( 。

A. 維生素C-壞血病

B. -侏儒癥

C. 胰島素-地方性甲狀腺腫

D. 維生素A-神經炎

查看答案和解析>>

同步練習冊答案