【題目】在探究硬幣上是否有細(xì)菌的小實(shí)驗(yàn)中,將硬幣在細(xì)菌培養(yǎng)基表面輕輕一按,這一做法在細(xì)菌的一般培養(yǎng)方法中叫( 。
A.接種
B.種植
C.培養(yǎng)
D.接合

【答案】A
【解析】解:選擇牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)與瓊脂混合在一起,就制成了培養(yǎng)基.將制備好的培養(yǎng)基先進(jìn)行高溫滅菌,就可以直接使用了.然后再將少量的細(xì)菌和真菌放在培養(yǎng)基上這就是接種,接種后就可以在培養(yǎng)皿中培養(yǎng)了,由于細(xì)菌的生長和繁殖需要適宜的溫度,所以在培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)應(yīng)將培養(yǎng)皿放在適宜的溫度下.在上述實(shí)驗(yàn)中,將硬幣在細(xì)菌培養(yǎng)基表面輕輕一按,硬幣上的細(xì)菌就附著在培養(yǎng)基上了,這就是接種.故選:A
本題考查的是在檢測不同環(huán)境中細(xì)菌和真菌的分布,首先明確實(shí)驗(yàn)步驟.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為常見的幾種動物,請據(jù)圖回答:

(1)某同學(xué)依據(jù)有無脊椎骨將以上動物分為兩個(gè)類群,無脊椎動物為_____(填圖中字母),脊椎動物為_____(填圖中字母)。

(2)動物進(jìn)化過程中,從水生向陸生過渡的代表類群是_____。

(3)請選擇圖中一種動物寫出它的某個(gè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),并說明該特點(diǎn)與動物生活習(xí)性的關(guān)系。如:蝗蟲的外骨骼能防止水分的蒸發(fā),使它適應(yīng)陸地生活。_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】陸地生活的動物能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時(shí)做出反應(yīng),主要是因?yàn)樗鼈兙邆洌ā 。?/span>
A.循環(huán)系統(tǒng)
B.感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)
C.呼吸器官和呼吸系統(tǒng)
D.生殖系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人和動物形成的條件反射更有利于適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。 ________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在盛有一定量植物油的試管內(nèi),加入一組配制消化液,充分振蕩后置于37℃溫水中,約1小時(shí)后,試管植物油不見了,則這組配制的消化液最好選擇是( )

A. 胃液和膽汁 B. 唾液、胃液、腸液

C. 胰液、腸液、膽汁 D. 胰液和腸液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為綠色植物的生理活動示意圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)氣體a、b是通過葉表皮的______進(jìn)出的,該結(jié)構(gòu)主要存在______(填“上表皮”或者“下表皮”)。

(2)若a代表二氧化碳,b代表氧氣,則此圖可表示植物體的______過程,此過程在細(xì)胞內(nèi)的______(填細(xì)胞器的名稱)中進(jìn)行。

(3)若a代表氧氣,b代表二氧化碳,則此圖可表示植物體的______過程。該過程主要在______(填細(xì)胞器的名稱)中進(jìn)行。

(4)若圖為綠色植物的光合作用生理活動示意圖,則c代表______,并且它在植物體內(nèi)上升的動力主要來自______作用。該過程所制造的有機(jī)物是通過______運(yùn)輸?shù)摹?/span>

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖,下列對相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能敘述不準(zhǔn)確的是(

A. 2、3為上皮細(xì)胞,具有保護(hù)作用

B. 4、6為營養(yǎng)組織,能制造有機(jī)物

C. 5為輸導(dǎo)組織,起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用

D. 1為氣孔,是植物蒸騰失水的“門戶”

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】寵物上街時(shí)喜歡在小樹旁排尿,因?yàn)閯游锏募S尿是很好的肥料.(判斷對錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)欲利用下列裝置探究綠色植物呼吸過程中是否有 二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生,設(shè)計(jì)的探究過程如下。請回答問題:

(1)寫出綠色植物呼吸作用的反應(yīng)式:____________________________________。

(2)A裝置的作用是 ____________________;B裝置的作用是_______。

(3)C處玻璃罩不能透光的原因是 __________________。

(4)能表示這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)成功的兩個(gè)主要現(xiàn)象是_____________。

(5)如果該研究小組的探究結(jié)論不正確,原因是多方面的。請你從實(shí)驗(yàn)條件的控制上 找出兩個(gè)可能的原因: _______________________________。

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同步練習(xí)冊答案