【題目】與小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)無(wú)關(guān)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是( )
A.小腸長(zhǎng)約5~6米
B.小腸黏膜表面有許多皺襞和絨毛
C.小腸壁內(nèi)有腸腺,分泌腸液
D.小腸絨毛中有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管
【答案】C
【解析】解:小腸是吸收的主要場(chǎng)所,是和它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的,①面積大:在消化道內(nèi)最長(zhǎng),長(zhǎng)約6米;小腸內(nèi)表面有許多皺襞,皺襞表面有許多皺襞,皺襞表面有許多小腸絨毛,使小腸的吸收面積大大增加了.②小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于吸收營(yíng)養(yǎng)成分.而小腸壁內(nèi)有腸腺、分泌的腸液中含有許多消化酶,能對(duì)多種物質(zhì)其消化作用,應(yīng)和小腸的消化功能相適應(yīng).
故選:C
本題考查的是小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),小腸是吸收的主要場(chǎng)所.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果一個(gè)處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系,某一時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如圖所示。一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)乙的數(shù)量增加,此時(shí)甲、丙、丁的數(shù)量變化是( )
A. 丙、丁的數(shù)量增加,甲的數(shù)量減少
B. 甲、丁的數(shù)量增加,丙的數(shù)量減少
C. 甲、丙的數(shù)量增加,丁的數(shù)量減少
D. 甲、丙、丁的數(shù)量都增加
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是大豆種子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法不正確的是( )
A. ①②③④合稱(chēng)為胚,是新植物的幼體
B. ⑥是由受精卵發(fā)育而來(lái)
C. ④是胚乳,為種子萌發(fā)時(shí)提供養(yǎng)料
D. 只要外界條件適宜,種子就可以萌發(fā)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在熱帶雨林中,有些樹(shù)木莖干上往往長(zhǎng)著許多毛茸茸的氣生根,這些根沒(méi)有下列哪種作用
A. 吸收空氣里的水 B. 莖的退化
C. 呼吸空氣中的氧 D. 支撐植物體向上生長(zhǎng)的作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖示人的膈肌收縮和舒張時(shí)在胸腔內(nèi)的位置,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.從甲到乙時(shí),膈肌收縮,呼氣
B.從乙到甲時(shí),膈肌舒張,吸氣
C.呼氣完成的瞬間,膈肌處于乙狀態(tài)
D.吸氣開(kāi)始的瞬間,膈肌處于甲狀態(tài)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)血液通過(guò)肺泡周?chē)?xì)血管時(shí),氧含量發(fā)生變化,下列正確的表示該變化的曲線(xiàn)( )
A. B.
C. D.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】表中是一個(gè)健康人的血漿、原尿、尿液的三個(gè)樣品中主要物質(zhì)含量表(單位:克/100毫升),圖中為一個(gè)腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,根據(jù)圖表回答問(wèn)題.
物質(zhì) | 樣本A | 樣本B | 樣本C |
葡萄糖 | 0.1 | 0.1 | 0 |
無(wú)機(jī)鹽 | 0.9 | 0.9 | 1.1 |
蛋白質(zhì) | 微量 | 7.5 | 0 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.8 |
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,尿液是樣本_____.
(2)血液流經(jīng)[1]_____時(shí),除了血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外,其余物質(zhì)進(jìn)入到[2]_____形成原尿.原尿流經(jīng)[3]_____.其中對(duì)人體有用的全部葡萄糖、大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽,被重吸收回到毛細(xì)血管的血液中,剩下的物質(zhì)形成了尿液.
(3)圖中標(biāo)號(hào)1、2、3共同構(gòu)成了人體腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位﹣腎單位,腎單位的結(jié)構(gòu)適于從_____中收集組織細(xì)胞產(chǎn)生的代謝終產(chǎn)物(如尿素)和多余的水與無(wú)機(jī)鹽.
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