將寫有字母p的載玻片放在低倍顯微鏡下觀察，在視野中看到的物像是（　�。�
A、pB、bC、dD、q
考點(diǎn)：使用顯微鏡和制作臨時(shí)裝片
專題：
分析：顯微鏡的成像特點(diǎn)是顯微鏡倒立的像．要理解“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像．簡便方法寫紙上倒過來看．
解答：解：顯微鏡成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像．即上下相反、左右相反．“p”旋轉(zhuǎn)180度后得到的是“d”．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡的成像特點(diǎn)是顯微鏡成倒立的像．要理解“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

選用下列哪種反光鏡和光圈的組合，顯微鏡的視野最明亮（　�。�
①大光圈  ②平面反光鏡  ③小光圈  ④凹面反光鏡．
A、①②B、②③C、③④D、①④

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科目：初中生物 來源： 題型：

顯微鏡是生物實(shí)驗(yàn)中重要的觀察工具，下面關(guān)于顯微鏡的說法中正確的是（　�。�
A、光線弱時(shí)應(yīng)使用平面反光鏡B、觀察的材料應(yīng)薄而透明C、放大倍數(shù)越小視野中細(xì)胞數(shù)目越少D、可以用餐巾紙擦拭鏡頭

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科目：初中生物 來源： 題型：

顯微鏡是生物實(shí)驗(yàn)中重要的觀察工具，關(guān)于顯微鏡的說法不正確的是（　　）
A、光線暗時(shí)用凹面反光鏡B、觀察的材料應(yīng)薄而透明C、要使剛觀察到的物像更清晰，可調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D、放大倍數(shù)越大視野中細(xì)胞數(shù)目越多

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科目：初中生物 來源： 題型：

在下面有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的描述中，不正確的是（　�。�
A、細(xì)胞核--細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心B、細(xì)胞質(zhì)--提供生命活動(dòng)所需要的能量C、細(xì)胞膜--使細(xì)胞和外界分開，保持細(xì)胞的相對(duì)獨(dú)立性D、細(xì)胞壁--控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，對(duì)細(xì)胞起保護(hù)作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

用顯微鏡觀察某玻片標(biāo)本時(shí)，欲將如圖所示視野中的細(xì)胞移至視野的正中央，玻片的移動(dòng)方向是（　�。�
A、右下方B、左上方C、左下方D、右上方

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科目：初中生物 來源： 題型：

將印有“pd”字樣的玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察，看到的物像是（　�。�
A、pdB、qbC、dpD、bq

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科目：初中生物 來源： 題型：

制作臨時(shí)裝片時(shí)，由于操作不當(dāng)會(huì)導(dǎo)致裝片內(nèi)出現(xiàn)氣泡的是圖中的（　�。�
A、
蓋上蓋玻片		B、
展平		C、
滴水		D、
取材

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科目：初中生物 來源： 題型：

觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)很多細(xì)胞破裂了，其原因可能是（　　）
A、染色劑碘液濃度過高B、染色劑碘液濃度過低C、載玻片上的生理鹽水濃度過高D、載玻片上的生理鹽水濃度過低

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同步練習(xí)冊(cè)答案