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19．人從外界獲取信息離不開耳作用，可以產生振動的結構（　�。�
A．耳廓B．耳蝸C．鼓膜D．鼓室

分析 （如圖）耳的結構包括外耳、中耳和內耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨；內耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸．

解答 解：聽覺的形成過程是：外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內耳，刺激耳蝸內的聽覺感受器，產生神經沖動；神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺．耳的結構包括外耳、中耳和內耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨；內耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸．
故選：C．

點評 聽覺的形成過程結合耳的結構示意圖效果好．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成，呼吸道不僅是氣體進出的通道，它還能對吸入的氣體進行處理，使達到肺部的氣體清潔、濕潤、溫暖．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．人進入青春期，會出現第二性征，下列不屬于第二性征的是（　�。�
A．女性盆骨寬大，乳腺發(fā)達B．男性喉結突出，長胡須
C．男性聲音洪亮而低沉D．男性和女性分別產生精子和卵細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．我們從食物中獲得的營養(yǎng)物質中，有些大分子物質必須先消化成小分子物質才能吸收，淀粉最終被消化成葡萄糖；蛋白質最終被消化成氨基酸；脂肪最終被消化成甘油和脂肪酸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖為植物體的某些器官或結構的示意圖，敘述不正確的是（　�。�
A．甲圖中的胚是由1、2、3組成
B．乙圖中的a、b是由甲圖中的1發(fā)育成的
C．丙圖中的B和C可以使根不斷長長
D．丁圖中的③發(fā)育成乙圖中的b

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關細菌的敘述錯誤的是（　�。�
A．細胞壁和有些細菌的莢膜對細菌起保護作用
B．細菌為單細胞生物，條件適宜時20分鐘可增殖一次
C．細菌無處不在，且大多數細菌可被人類利用
D．大腸桿菌寄生在人體大腸中，導致細菌性痢疾（菌痢）的發(fā)生

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．自然保護區(qū)的三個美稱：天然基因庫、天然實驗室、活的自然博物館．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．觀察人體血液循環(huán)模式圖，回答問題：
（1）體循環(huán)起于左心室，止于右心房，血液在11發(fā)生了氣體交換．（填圖中的番號）
（2）在人體的血液循環(huán)系統(tǒng)中，下列哪條血管的血液中氧含量最高A．
A．主動脈   B．肺動脈   C．下腔靜脈   D．上腔靜脈
（3）營養(yǎng)物質和廢物的運輸依賴于循環(huán)系統(tǒng)，在下列血管里流動的血液中含營養(yǎng)物質最多的是B．
A．上腔靜脈   B．下腔靜脈   C．主動脈   D．肺動脈
（4）臀部處注射的青霉素，經體循環(huán)流經心臟時首先進入D．
A．左心室     B．右心室     C．左心房     D．右心房．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關于測定某種食物中的能量的實驗的說法中錯誤的是（　　）
A．選取一粒干燥的花生種子
B．要將花生種子完全燃燒后再測量水溫
C．只測量一�；ㄉN子的熱量即可
D．實驗要設置重復組

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