【題目】2012519日,黑龍江省某煤礦一遇險礦工被困井下17天后成功獲救,下面是在救援及救治過程中的有關(guān)問題,請結(jié)合下列圖示分析問題。

1)遇險礦工的求救聲刺激救援人員圖一中[6] _________內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動被傳遞到大腦的特定區(qū)域如聽覺中樞形成聽覺。

2)礦工被救出時需用黑布遮住眼睛,因為突見光亮后圖二中[A] _________不能迅速調(diào)節(jié)進(jìn)入眼內(nèi)光線的多少,導(dǎo)致_________受到損傷。

3)被救礦工排便、排尿功能正常,說明脊髓的_____和傳導(dǎo)功能正常。

4)圖三中人手持的是一枚 ____

A.凹透鏡,可以矯正近視 B.凹透鏡,可以矯正遠(yuǎn)視

C.凸透鏡,可以矯正近視 D.凸透鏡,可以矯正遠(yuǎn)視

【答案】耳蝸 瞳孔 視網(wǎng)膜 反射 D

【解析】

1)耳和眼是感覺器官,感受器分別位于耳蝸和視網(wǎng)膜,聽覺和視覺分別形成于大腦皮層的聽覺中樞和神經(jīng)中樞。
2)人體的調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的共同作用。
3)圖一中:1外耳道,2鼓膜,3聽小骨,4半規(guī)管,5前庭,6耳蝸;圖二中:A瞳孔,B角膜,C玻璃體,D視網(wǎng)膜,E視神經(jīng),F晶狀體。

1)聽覺的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過1外耳道傳到2鼓膜,引起2鼓膜的振動;振動通過3聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激6耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺。

2)地震中獲救的人員,長時間的被壓在光線很弱,甚至是漆黑的環(huán)境里,A瞳孔長期處于放大狀態(tài),無法及時變小,如果突然受到強(qiáng)光的刺激,會損傷眼睛的視網(wǎng)膜。

3)脊髓的結(jié)構(gòu)包括灰質(zhì)和白質(zhì),脊髓的灰質(zhì)是神經(jīng)元的胞體集中地地方。脊髓灰質(zhì)里有許多低級的神經(jīng)中樞,它們是由功能相同的神經(jīng)元胞體匯集而成的,可以調(diào)節(jié)人體的一些基本的生理活動,如排尿和排便等,在正常情況下,脊髓里的神經(jīng)中樞是受大腦控制的,例如,正常的成年人能夠有意識的控制排尿和排便等生理活動,被救礦工排便、排尿功能正常,說明脊髓的反射、傳導(dǎo)功能正常。

4)由圖可知,透過此透鏡成的是正立放大的虛像,由凸透鏡成像規(guī)律可知,圖中人手持的是一枚凸透鏡;由于經(jīng)過晶狀體的折射后,近處的物體的像沒有成在視網(wǎng)膜上,而是成在了視網(wǎng)膜的后面,這說明晶狀體對光線的會聚能力在下降,這是遠(yuǎn)視眼。由于人的眼睛對光線的會聚能力變?nèi),為了光線會聚在視網(wǎng)膜上,就需要對光線提前會聚一下,所以戴一個對光線有會聚作用的凸透鏡,加以矯正,可見D正確。

練習(xí)冊系列答案
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1)小林實驗研究的問題是________________________________________?

2)小林設(shè)計的這組實驗?zāi)芊襁_(dá)到實驗?zāi)康模?/span>_________________。

3)玉米幼苗要求“同時移入”、“同樣健壯”,是為了控制____________________(選填:有關(guān)變量/無關(guān)變量)。

4)該實驗重復(fù)做三次,是為了_____________(選填:減少/增加)偶然性,提高準(zhǔn)確性。

5)實驗結(jié)論是:該含鉻溶液_____________(選填:促進(jìn)/抑制)玉米幼苗正常生長。

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【題目】下圖這套郵票講述了小蝌蚪找媽媽的故事:一群可愛的小蝌蚪出生了,誰是它們的媽媽呢?于是,一場有趣的尋親之旅開始了。在將蝦、金魚、蟹、龜誤認(rèn)為媽媽后,小蝌蚪終于找到了自己的青蛙媽媽。請回答:

1)蝌蚪和青蛙差異較大:蝌蚪生活在水中,用________呼吸;青蛙既可以生活在水中,也可以生活在陸地上,用_________呼吸,皮膚輔助呼吸。

2)圖中屬于爬行動物的是__________,該類動物真正擺脫了對水的依賴,與此相適應(yīng)的特點有:體內(nèi)受精,陸上產(chǎn)卵,卵內(nèi)養(yǎng)料較多并含有一定的水分,卵表面有__________。

3)蝦屬于節(jié)肢功物,體表具有堅硬的___________。

4)金魚與蟹相比較,主要區(qū)別是蟹體內(nèi)無__________。

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A.B.C.D.

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【題目】你有在菜園栽培植物的經(jīng)歷嗎?春天翻耕土地時,經(jīng)常會看到蠕動的蚯蚓,我們可以通過觀察和探究了解它們。

1)圖1中蚯蚓身體由許多彼此相似的_________構(gòu)成,屬于環(huán)節(jié)動物。

2)用手指觸摸蚯蚓身體顏色較淡的腹面處,會感覺有小的突起,這些小突起叫_______。用放大鏡觀察這些小突起,可發(fā)現(xiàn)它們朝向身體的后方,具有輔助運動的功能。

3)通過“蚯蚓對土壤的翻耕作用”實驗觀察,發(fā)現(xiàn)土壤變得疏松,說明生物與環(huán)境之間的關(guān)系是_________。

4)從動物進(jìn)化的歷程看,軟體動物和節(jié)肢動物與環(huán)節(jié)動物有著共同的祖先。軟體動物比環(huán)節(jié)動物進(jìn)化的特征有(寫出一項)如:軟體動物身體表面有外套膜,具有專門的運動和呼吸器官。節(jié)肢動物比環(huán)節(jié)動物進(jìn)化的特征有(寫出一項)______________________________________________________。

5)圖2是生物小組的同學(xué)設(shè)計的兩個對照實驗來探究適合蚯蚓生存的環(huán)境。實驗一探究的問題是__________________________?實驗二的變量是__________________,通過實驗得出的結(jié)論應(yīng)該是:蚯蚓喜歡潮濕的生活環(huán)境。

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