【題目】梅花鹿和梅花都有的能量轉(zhuǎn)換器是( )
A.葉綠體B.葉綠體和線粒體
C.線粒體D.細(xì)胞核
【答案】C
【解析】
細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體。線粒體是廣泛存在于動物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器,是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所。葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體,是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所。
細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體。植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體,動物梅花鹿細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體,在動物細(xì)胞中沒有葉綠體,因此,梅花鹿和梅花都有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體。
故選:C
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校生物興趣小組野外捕捉鼠婦時發(fā)現(xiàn),它們經(jīng)常躲在陰暗潮濕的石塊下面、花盆的底部。為什么會這樣?請幫助他們完成探究“光對鼠婦分布的影響”實(shí)驗(yàn)的分析與探究過程。
(1)提出問題:_________對鼠婦的分布有影響嗎?
(2)作出假設(shè):_________對鼠婦的分布有影響。
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:
材料用具:20只鼠婦、濕潤的土壤、去蓋硬紙盒一個、記錄本、計(jì)時器、黑紙板、玻璃板等。
實(shí)驗(yàn)步驟:在硬紙盒內(nèi)薄薄地鋪一層濕潤的土壤,左半側(cè)蓋上黑紙板,右半側(cè)蓋上無色透明的玻璃板,這樣,在硬紙盒內(nèi)就形成了明亮和黑暗兩種環(huán)境。再在硬紙盒內(nèi)左右兩側(cè)各放入10只鼠婦,靜置2分鐘,再每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦的數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次。
(4)實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄:按照實(shí)驗(yàn)方案去做實(shí)驗(yàn),并仔細(xì)觀察,認(rèn)真記錄如下表。
時間 環(huán)境 | 2 分鐘 | 3 分鐘 | 4 分鐘 | 5 分鐘 | 6 分鐘 | 7 分鐘 | 8 分鐘 | 9 分鐘 | 10 分鐘 | 11 分鐘 | 總計(jì) |
明亮 | 8 | 5 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 0 | 1 | 2 | 28 |
黑暗 | 12 | 15 | 17 | 18 | 18 | 17 | 18 | 20 | 19 | 18 | 172 |
(5)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:黑暗環(huán)境下鼠婦的總數(shù)(172只次)大于明亮環(huán)境下鼠婦的總數(shù)(28只次)。
(6)得出結(jié)論:_________對鼠婦的分布有影響,鼠婦喜歡生活在 _______環(huán)境中。
(7)這個實(shí)驗(yàn)的變量是 ___________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,你怎么處理鼠婦?____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】永泰嵩口遍植李樹。李樹林中,空氣清新濕潤,這與李樹的部分生理作用密不可分。
(1)圖中的A、B、C表示李樹生活中進(jìn)行的部分生理過程。請將它們和對應(yīng)的主要結(jié)構(gòu)進(jìn)行連線:
____
(2)假設(shè)X表示C過程散失的某種氣體。請判斷以下描述的對錯
①X為水蒸氣時,李樹提高了周圍大氣濕度。_______________
②X為二氧化碳時,有助于李果營養(yǎng)物質(zhì)的增加__________
③X為氧氣時,李樹有助于維持生物圈的碳-氧平衡。________
(3)以上若有錯題,請選擇一題進(jìn)行訂正:______;李樹大約在每年3月初開花,春去花謝,幼小的李果掛滿枝頭。
(4)李樹的花經(jīng)傳份、受精后,花中的______可以繼續(xù)發(fā)育成李果。李果吃起來酸甜可口的物質(zhì),主要儲存在果肉細(xì)胞的______中。
(5)新鮮李果經(jīng)曬干及腌制后,抑制了______的生長和繁殖,使制成的李干可保存較長時間。
(6)李樹通常采用扦插、嫁接等方式進(jìn)行繁殖,這屬于______(選填“有性”或“無性”)生殖。李樹隸屬于植物界、被子植物門、___①___、薔薇目、___②___、李屬。
(7)李樹屬于“雙子葉植物綱”這一等級應(yīng)填入的位置是(6)題中的______(選填“①”或“②”),由此判斷李樹種子中的子葉有______片。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答
(1)上圖中C、D分別表示消化道的什么器官__________,_________。
(2)圖中[]曲線表示脂肪的消化過程。(填字母)
(3)蛋白質(zhì)在消化道中開始消化的部位是[ ]__________,淀粉在消化道內(nèi)開始消化的部位是[ ]___________。
(4)營養(yǎng)物質(zhì)被消化和吸收的主要場所是[ ]________。
(5)參與淀粉消化的消化液共有________種,淀粉被消化的最終產(chǎn)物是________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在觀察雞卵結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)中,你發(fā)現(xiàn)雞卵的氣室位于 ( 。
A. 卵殼和外殼膜之間 B. 卵殼和內(nèi)殼膜之間
C. 內(nèi)殼膜和卵黃膜之間 D. 外殼膜和內(nèi)殼膜之間
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示的是某一生態(tài)系統(tǒng)中a、b兩種生物之間的數(shù)量關(guān)系.下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A. a是捕食者,b是被捕食者
B. 如果a滅絕對b的影響不大
C. 某些時候,a、b的數(shù)量相等
D. a、b的數(shù)量變化關(guān)系說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖,將經(jīng)過暗處理后的銀邊天竺葵葉片的一部分上下遮光,再經(jīng)光照、脫色及碘液處理,結(jié)果葉片邊緣與遮光部分不變藍(lán)。通過該實(shí)驗(yàn)不能得出的結(jié)論是 ( )
A. 光照是植物進(jìn)行光合作用的必要條件
B. 通過光合作用能夠合成淀粉
C. 光合作用發(fā)生在葉片的綠色部分
D. 光合作用需要消耗二氧化碳
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