【題目】體操運(yùn)動(dòng)員在平衡木上運(yùn)動(dòng)，與身體平衡直接有關(guān)的調(diào)節(jié)中樞位于

A. 小腦 B. 大腦 C. 腦干 D. 脊髓

【答案】A

【解析】試題腦位于顱腔內(nèi)，包括大腦、小腦和腦干三部分，小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡，體操運(yùn)動(dòng)員在平衡木上運(yùn)動(dòng)，與身體平衡直接有關(guān)的調(diào)節(jié)中樞位于小腦。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，用鑷子夾住蓋玻片一側(cè)的邊緣，將它的另一側(cè)先接觸水滴，然后緩慢地放平,這樣做的主要目的是

A. 染色 B. 避免出現(xiàn)氣泡

C. 去掉多余的水分 D. 取材

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三種品質(zhì)的桃樹，將甲的帶芽枝嫁接到乙樹上，枝條成活并在開花后授以丙品種的花粉，所得果實(shí)可食用部分的性狀接近于（　　）

A. 甲品種B. 乙品種C. 丙品種D. 三個(gè)品種兼有

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察是科學(xué)探究的一種基本方法。下列各項(xiàng)活動(dòng)中屬于觀察的是

A．上網(wǎng)搜索資料 B．用直尺測(cè)量腎蕨的高度

C．進(jìn)行人口普查 D．用放大鏡看螞蟻的結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩圖是玉米種子和大豆種子的結(jié)構(gòu)圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問題（[ ]填序號(hào)）.

（1）甲、乙兩種種子共有的結(jié)構(gòu)是胚，包括[__]、胚軸、胚芽和子葉。

（2）在甲圖的剖面上滴加碘液，變藍(lán)的部分是[__]。

（3）乙圖的營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在[__]中。

（4）乙圖中將來發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是[__]。

（5）小明現(xiàn)在想把這兩類種子保存起來，來年開春再進(jìn)行播種，為了不讓它們萌發(fā)， 小明應(yīng)該選擇什么樣的環(huán)境條件來保存種子？ _____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是桃的果實(shí)示意圖。請(qǐng)分析回答下列問題。

（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，花和 果實(shí)都屬于_____。

（2）圖中①②③組成的結(jié)構(gòu)叫_____。

（3）花粉從[⑤ ]落到[①]的過程叫做_____。

（4）桃的果實(shí)中，結(jié)構(gòu)[⑧]是由甲中_____（填序號(hào)）發(fā)育來的。

（5）小紅在吃水果時(shí)發(fā)現(xiàn)，桃子只有一粒種子，而西瓜卻有很多種子，對(duì)此她感到很疑惑，請(qǐng)你幫她解答。_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)說出這些鳥在外部形態(tài)上的共同特點(diǎn)：這些鳥都有________、________等結(jié)構(gòu)，體表有________覆蓋等。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖有六種動(dòng)物，小李同學(xué)對(duì)它們進(jìn)行了分類，請(qǐng)你據(jù)圖回答有關(guān)問題。

（1）分別寫出下列序號(hào)所代表的動(dòng)物名稱①______④______⑤______。

（2）在a處應(yīng)填______。

（3）依據(jù)圖解如果對(duì)動(dòng)物②進(jìn)行科學(xué)分類，它應(yīng)屬于______類動(dòng)物。

（4）蝗蟲與表中標(biāo)號(hào)______所代表的動(dòng)物親緣關(guān)系最近。

（5）寫出麻雀適于飛行生活的一項(xiàng)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)中，開始滴加在載玻片上的液體和實(shí)驗(yàn)中用于染色的液體分別是(　　)

A. 碘液、生理鹽水 B. 生理鹽水、自來水

C. 自來水、生理鹽水 D. 清水、碘液

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同步練習(xí)冊(cè)答案