分析 無性生殖是指:不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式.嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體.
生物體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式統(tǒng)稱為性狀.性狀是由基因控制的,
解答 解:(1)嫁接沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無性繁殖,后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響.因此,若以大葉櫻桃為砧木,“紅燈”為接穗,則所結(jié)果實的性狀與“紅燈”相同.
(2)嫁接成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的形成層緊密地結(jié)合.如果某植株嫁接后接穗沒有成活,最可能的原因是接穗和砧木的形成層沒有緊密地結(jié)合.
(3)“紅燈”紅色果皮是用“那翁”黃色果皮與“黃玉”黃色果皮雜交獲得,用“那翁”黃色果皮,細(xì)胞內(nèi)的基因是Rr,黃色果皮“黃玉”細(xì)胞內(nèi)的基因是Rr,出現(xiàn)“紅燈紅色果皮”rr. 即在果皮顏色黃與紅這對相對性狀中,隱性性狀是紅色果皮.如圖所示:
(4)生物體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式統(tǒng)稱為性狀.性狀是由基因控制的,果肉屬于果皮,是子房壁發(fā)育成的,即使基因型RR的花粉授到基因型rr的柱頭上,但發(fā)育成果皮的子房壁仍是基因型rr的細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞內(nèi)有著控制rr性狀的基因;基因發(fā)生改變的只是胚珠內(nèi)的受精卵,基因型變?yōu)镽r.所以如果授粉品種的基因型為RR,則“紅燈”被授粉后結(jié)出的果實顏色是紅色果皮,果肉細(xì)胞的基因型是rr.
(5)一朵完整的花經(jīng)過傳粉和受精后,只有子房繼續(xù)發(fā)育,發(fā)育情況為:
由此可見,子房發(fā)育成果實,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚,所以植物的個體發(fā)育是從受精卵開始的.
故答案為:(1)無性;“紅燈”
(2)接穗和砧木的形成層沒有緊密地結(jié)合;
(3)紅色果皮;rr;
(4)紅色果皮;rr;
(5)胚珠;子房壁;受精卵;受精卵
點評 解此題的關(guān)鍵是理解掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識,并能靈活運(yùn)用其解答問題.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
比較 | 早期蝌蚪 | 成蛙 |
生活環(huán)境 | 水 | 水陸兩棲 |
四肢(有無) | 無四肢 | 有四肢 |
尾(有無) | 有尾 | 無尾 |
運(yùn)動器官 | 尾 | 足 |
呼吸器官 | 鰓 | 肺和皮膚 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑤⑦ | B. | ①②③④ | C. | ②③④⑥ | D. | ②⑤⑥⑦ |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com