【題目】被子植物根的生長(zhǎng)只有靠分生區(qū)增加細(xì)胞的數(shù)量。（_____）

【答案】錯(cuò)

【解析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)，分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增加，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)，伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開(kāi)始迅速生長(zhǎng)，使細(xì)胞體積不斷增大，因此，被子植物根的生長(zhǎng)要靠分生區(qū)增加細(xì)胞的數(shù)量和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積的增大，說(shuō)法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組織形成過(guò)程中起主要作用的是( )

A．細(xì)胞伸長(zhǎng) B．細(xì)胞生長(zhǎng) C．細(xì)胞分裂 D．細(xì)胞的分化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】素有“水果之王”之稱(chēng)的草莓（如圖）果肉多汁、酸甜可口。草莓生長(zhǎng)良好時(shí)，會(huì)生出一種藤蔓，在藤蔓的端頭又會(huì)生出新的小植株。草莓的這種繁殖方式是（　　）

A. 種子繁殖 B. 有性生殖 C. 植物嫁接 D. 營(yíng)養(yǎng)繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物世界燦爛多彩，千姿百態(tài)。某生物興趣小組收集了下列幾種常見(jiàn)的動(dòng)物，欲了解它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。請(qǐng)你結(jié)合學(xué)過(guò)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）某同學(xué)將蚯蚓、蜜蜂、青蛙劃分為一類(lèi)，蜂鳥(niǎo)、貓劃分為一類(lèi)，他進(jìn)行分類(lèi)的依據(jù)是____________________________。

（2）蚯蚓身體產(chǎn)生的二氧化碳由___________排出體外。

（3）蜜蜂具有防止水分散失的結(jié)構(gòu)：___________。

（4）貓?jiān)谏嘲l(fā)育方面的主要特點(diǎn)是___________。

（5）蜂鳥(niǎo)最發(fā)達(dá)的肌肉是（______）

A．兩翼的肌肉 B．后肢的肌肉 C．頸部的肌肉 D．胸部的肌肉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)土栽培可以更合理的滿足不同植物生長(zhǎng)對(duì)各類(lèi)無(wú)機(jī)鹽的需要。（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】環(huán)節(jié)動(dòng)物等陸地生活的動(dòng)物，身體由許多體節(jié)構(gòu)成，身體分節(jié)_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物多樣性一般般不包括（　　）

A. 物種多樣性 B. 遺傳多樣性

C. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D. 數(shù)量多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物完成受精后，子房壁發(fā)育為（　　）

A. 果實(shí) B. 種子 C. 果皮 D. 種皮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的軀體運(yùn)動(dòng)是由_____、關(guān)節(jié)和_____三部分共同完成的，其中起支點(diǎn)作用的是_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案