【題目】下圖表示制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟，各步驟的先后順序是（　�。�

A.①→②→③→④
B.①→②→④→⑧
C.③→④→②→①
D.④→③→①→②

【答案】D
【解析】解：制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、染．
“擦”：用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；
“滴”：把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；
“撕”：把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；
“展”：把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；
“蓋“：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；
“染”：在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部．
所以圖中操作正確是順序是：④滴加液體（清水），③放置表皮，①蓋蓋玻片，②染色．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解植物細(xì)胞(植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“文明交通，安全交通”，校車安全是全社會(huì)關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)問題。試結(jié)合李明同學(xué)乘坐校車的經(jīng)歷和反射弧圖解，分析回答問題：

⑴李明發(fā)現(xiàn)校車司機(jī)在開車時(shí)總是認(rèn)真觀察、謹(jǐn)慎駕駛。李明和司機(jī)在觀察時(shí)，光線進(jìn)入眼球后刺激[ ____]視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。

⑵司機(jī)看到紅燈后會(huì)減速剎車，整個(gè)過程中，參與反射的高級(jí)神經(jīng)中樞依次主要有______________中樞、____________________中樞（至少答出兩個(gè)）。

⑶在遇到緊急情況下突然剎車時(shí)，車上的同學(xué)可能會(huì)產(chǎn)生圖中[ C ]所述的現(xiàn)象，這是由于大腦促進(jìn)了_____________的分泌，從而促進(jìn)了心跳加快，血壓升高，血管擴(kuò)張，由此可以看出，在_________________的調(diào)節(jié)下，激素通過血液循環(huán)也參與調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng)。

⑷在校車上，盡管光線較暗，但有些同學(xué)還在看書，這種行為會(huì)造成[ ② ]___________的調(diào)節(jié)負(fù)擔(dān)過重而不能恢復(fù)原狀，導(dǎo)致物像落在___________________，形成近視。得了近視后，可通過配戴______________來進(jìn)行矯正。

⑸法律規(guī)定嚴(yán)禁酒后或醉酒駕車。因?yàn)榫凭珪?huì)麻醉了人的____________，導(dǎo)致司機(jī)動(dòng)作遲緩，不協(xié)調(diào)，操作不及時(shí)，給自己及他人的生命安全帶來極大隱患。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人耳的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）鼓膜接受外界聲音刺激后產(chǎn)生振動(dòng)，振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳的_______內(nèi)產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。

（2）當(dāng)咽喉發(fā)炎時(shí)，病菌可以通過_______到達(dá)中耳，引起中耳炎。

（3）用尖銳的東西挖耳朵是一種不良的習(xí)慣，易把外耳道和________損傷。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示從有光照開始，一段時(shí)間A、B、C、D四種植物CO2釋放的相對(duì)量，隨不同光照強(qiáng)度的變化情況．（呼吸作用強(qiáng)度是指每小時(shí)每平方分米葉面積釋放CO2的量，光合作用強(qiáng)度是指每小時(shí)每平方分米葉面積吸收CO2的量，前量減去后量就是CO2釋放的相對(duì)量）

（1）CO2進(jìn)出植物的門戶是葉片的 ．
（2）a點(diǎn)表示植物的光合作用強(qiáng)度呼吸作用強(qiáng)度．（填“大于”、“等于”或“小于”）
（3）D植物的曲線表明：這段時(shí)間內(nèi)隨光照強(qiáng)度增大，其 作用強(qiáng)度也增大．
（4）在較弱光照強(qiáng)度下，四種植物中光合作用強(qiáng)度最大的是 ． （填“A”或“B”或“C”或“D”）．


（5）四種植物都能適應(yīng)環(huán)境，這是的結(jié)果．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豆天蛾是一種危害大豆的害蟲，下面是它發(fā)育過程中的4個(gè)時(shí)期的形態(tài)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）豆天蛾的發(fā)育順序是【 】_________→【 】___________→【 】__________→【 】___________。它的發(fā)育屬于__________發(fā)育。

（2）與豆天蛾相比，蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育時(shí)期是____________。

（3）針對(duì)豆天蛾的生活史，消滅豆天蛾的最佳時(shí)期是_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為腎小體結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）請(qǐng)寫出圖中①、②所示結(jié)構(gòu)的名稱： ① _____________ ② _____________

（2）圖中④所示的結(jié)構(gòu)叫腎小囊腔，其中的液體叫___________，它是血液流經(jīng)③（腎小球）時(shí)，經(jīng)過了腎小球的______作用形成的，再經(jīng)過腎小管的__________作用才能形成尿液。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“魚兒離不開水”，對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵?）

A．生物的生存影響環(huán)境 B．生物的生存適應(yīng)環(huán)境

C．生物的生存改變環(huán)境 D．生物的生存依賴環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)于圖的敘述，正確的是（　�。�

A.①是人體最大的消化腺
B.②沒有消化功能
C.③是大腸
D.④是消化和吸收的主要器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類的繁殖行為復(fù)雜多樣。下列屬于鳥類繁殖行為的是（ ）

①織布鳥筑巢 ②小雞啄米 ③）孔雀開屏 ④公雞報(bào)曉 ⑤燕子孵卵 ⑥蜂鳥采食花蜜．

A．①②③ B．④⑤⑥ C．①③⑤ D．②④⑥

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