【題目】對(duì)患有人禽流感或疑似攜帶人禽流感病毒的家禽進(jìn)行焚毀處理，這一預(yù)防措施屬于（ ）

A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑

C．保護(hù)易感者 D．清除病原體

【答案】A

【解析】試題分析：患有人禽流感或疑似攜帶人禽流感病毒的家禽是能夠散播病原體傳染源，因此”對(duì)患有人禽流感或疑似攜帶人禽流感病毒的家禽進(jìn)行焚毀處理“，這一預(yù)防措施屬于控制傳染源。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】安丘公冶長(zhǎng)書(shū)院中的銀杏屬于裸子植物，其原因是（ ）

A．種子外無(wú)果皮包被 B．種子外無(wú)果皮較薄

C．植物體內(nèi)有輸導(dǎo)組織 D．受精過(guò)程脫離了水的限制

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不是健康的生活方式的是（ ）

A．堅(jiān)持體育鍛煉 B．按時(shí)作息

C．上網(wǎng)成癮 D．積極參加集體活動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于社會(huì)行為的是

A. 散養(yǎng)的雞群聚集在山間覓食

B. 繁殖期到來(lái)，鴿群中多對(duì)家鴿完成交配

C. 魚(yú)群洄游到產(chǎn)卵區(qū)產(chǎn)卵

D. 一只旱獺正站在高處為取食的同伴站崗放哨

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列可通過(guò)改變飲食習(xí)慣而治愈的疾病是

A．艾滋病、佝僂病、侏儒癥 B．色盲、糖尿病、壞血病

C．糖尿病、侏儒癥、肢端肥大癥 D．夜盲癥、腳氣病、壞血病

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】聲音是由喉部的聲帶發(fā)出的（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】傳染病是人類(lèi)健康的大敵，人類(lèi)與傳染病進(jìn)行了長(zhǎng)期不懈的斗爭(zhēng)。我們一起回顧一下：

（1）早在三世紀(jì)，一旦某地瘟疫流行，人們會(huì)背井離鄉(xiāng)外出避疫。這說(shuō)明人們很早就意識(shí)到了傳染病具有_____________________________的特點(diǎn)。

（2）北宋時(shí)候，我國(guó)人民最早采用接種人痘的方法預(yù)防天花，1796年，詹納發(fā)明了牛痘接種法來(lái)代替人痘接種法。這兩種方法都屬于___________免疫。

（3）19世紀(jì)，巴斯德和科赫等科學(xué)家陸續(xù)發(fā)現(xiàn)細(xì)菌、真菌、病毒、寄生蟲(chóng)等是引起傳染病的“罪魁禍?zhǔn)?/span>”，它們統(tǒng)稱(chēng)為_(kāi)_________________。

（4）新中國(guó)成立初期，我國(guó)就開(kāi)始了預(yù)防接種工作，這屬于傳染病預(yù)防措施中的_______。

（5）近些年來(lái)，產(chǎn)生了一些新的傳染病。例如，1981年美國(guó)發(fā)現(xiàn)世界首例艾滋病患者，下圖中的情形不會(huì)傳播艾滋病的是___________________。

（6）2015年，我國(guó)科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素——一種治療瘧疾的中成藥，榮獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。瘧疾屬于血液傳染病，吸血的動(dòng)物是其__________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物與它所屬類(lèi)群的匹配錯(cuò)誤的是（ ）

A．海帶﹣藻類(lèi)植物 B．墻癬﹣苔蘚植物

C．蘇鐵﹣蕨類(lèi)植物 D．大豆﹣種子植物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為植物繁殖的幾種方式，有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．①是組織培養(yǎng)，可以培育植物新品種

B．②是嫁接，屬于人工營(yíng)養(yǎng)繁殖

C．③是壓條，能保留母體的優(yōu)良性狀

D．①②③都是無(wú)性生殖

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案