【題目】在顯微鏡下觀察草履蟲(chóng)，應(yīng)在培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維，這是為了（ ）

A．供草履蟲(chóng)附著 B．限制草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)，便于觀察

C．為草履蟲(chóng)提供食物 D．有利于草履蟲(chóng)呼吸

【答案】B

【解析】

試題分析：草履蟲(chóng)全身由一個(gè)細(xì)胞組成，身體表面包著一層膜，膜上密密地長(zhǎng)著許多纖毛，靠纖毛的劃動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)．用顯微鏡觀察草履蟲(chóng)時(shí)，為了便于觀察，常常在載玻片上的培養(yǎng)液里放幾絲棉花纖維，以限制草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為就越多，其適應(yīng)性也越強(qiáng)，這對(duì)生物的生存越有意義。（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究綠色植物光合作用場(chǎng)所的實(shí)驗(yàn)中，用來(lái)給葉片脫色的化學(xué)試劑是（　�。�

A. 酒精 B. 蒸餾水 C. 碘酒 D. 清水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】垃圾處理廠經(jīng)分類(lèi)后的垃圾常采取填埋的方法處理。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，垃圾會(huì)降解而逐步消失。 所謂“降解”是指（ ）

A. 被雨水溶解沖走了 B. 被土壤同化吸收了

C. 被腐生微生物分解了 D. 被植物吸收利用了

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每當(dāng)厄爾尼諾現(xiàn)象發(fā)生，繼而導(dǎo)致赤潮現(xiàn)象時(shí)，近海生物鳥(niǎo)、魚(yú)、貝類(lèi)都會(huì)大量死亡。這就是_________影響__________的例子。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是（ ）

A. ⑤→①→③→④→② B. ①→②→③→④→⑤

C. ④→②→①→③→⑤ D. ②→①→④→③→⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)細(xì)胞的不斷 ，細(xì)胞數(shù)目增多，通過(guò)細(xì)胞的 ，細(xì)胞的體積增大，經(jīng)過(guò)一系列的變化，生物體由小長(zhǎng)大。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（二）下圖所示為人體組織形成過(guò)程。請(qǐng)分析判斷：

【1】圖中①②③表示細(xì)胞分裂過(guò)程，此過(guò)程若失去控制，就意味著細(xì)胞發(fā)生了癌變。 （______）

【2】人由小長(zhǎng)大，是從圖中的受精卵開(kāi)始的。該過(guò)程與細(xì)胞的分裂、分化、生長(zhǎng)密切相關(guān)。 （______）

【3】過(guò)程④叫細(xì)胞的分化，其結(jié)果是形成了各種組織。 （______）

【4】其中能夠接受刺激、產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮的是圖中的結(jié)締組織。 （______）

【5】與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有的是器官。（______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體感知外界環(huán)境的變化需要神經(jīng)系統(tǒng)的參與，神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A．反射弧 B．脊髓 C．神經(jīng)元 D．大腦

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同步練習(xí)冊(cè)答案