Question

【題目】為了探究不同濃度鹽水對(duì)柳樹種子萌發(fā)的影響，某科研小組做如下實(shí)驗(yàn)：

① 選取顆粒飽滿的柳樹種子，隨機(jī)均分為8組，每組30粒。

② 8組種子分別用8種不同濃度的鹽水進(jìn)行處理。

③ 將處理后的柳樹種子放在相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)。

④ 一段時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)萌發(fā)的種子數(shù)，計(jì)算萌發(fā)率。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

回答下列問題：

（1）柳樹是雙子葉植物，它的種子萌發(fā)時(shí)需要的營養(yǎng)物質(zhì)來源于________。

（2）本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是________。步驟③“種子放在相同環(huán)境中培養(yǎng)”的目的是為了________。

（3）“鹽水濃度為0”組在實(shí)驗(yàn)中起________作用；每組取30粒種子目的是________。

（4）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可知柳樹種子萌發(fā)與鹽水濃度的關(guān)系是：________。

Answer 1

【答案】子葉 不同濃度鹽水 有利于控制實(shí)驗(yàn)變量，排除無關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響 對(duì)照 避免偶然性，減少誤差 鹽水濃度越低種子萌發(fā)率越高，鹽水濃度越高種子萌發(fā)率越低

【解析】

雙子葉植物種子的結(jié)構(gòu)由種皮和胚組成，胚由胚根，胚芽，胚軸和子葉組成，子葉儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)�？茖W(xué)探究過程通常涉及提出問題，作出假設(shè)，制定計(jì)劃，實(shí)施計(jì)劃，得出結(jié)論，表達(dá)交流等，科學(xué)探究中要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是實(shí)驗(yàn)組，沒有處理的就是對(duì)照組。

（1）種子在萌發(fā)過程中先吸收水分，體積膨大，種皮脹破。同時(shí)，胚內(nèi)的生命活動(dòng)活躍起來，從子葉或胚乳得到營養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長：胚根最先突出種皮，發(fā)育成根，然后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。因此，柳樹是雙子葉植物，種子的結(jié)構(gòu)由種皮和胚組成，胚由胚根，胚芽，胚軸和子葉組成，子葉儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)，柳樹是雙子葉植物，所以它的種子萌發(fā)時(shí)需要的營養(yǎng)物質(zhì)來源于子葉。

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是只有一個(gè)因素不同以外，其它的實(shí)驗(yàn)條件相同，有利于控制實(shí)驗(yàn)的變量。探究不同濃度鹽水對(duì)柳樹種子萌發(fā)的影響，本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是不同濃度鹽水。步驟③“種子放在相同環(huán)境中培養(yǎng)”的目的是為了有利于控制實(shí)驗(yàn)變量，排除無關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。

（3）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是只有一個(gè)因素不同以外，其它的實(shí)驗(yàn)條件相同，有利于控制實(shí)驗(yàn)的變量。探究不同濃度鹽水對(duì)柳樹種子萌發(fā)的影響，“鹽水濃度為0”組在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用，實(shí)驗(yàn)結(jié)論更科學(xué)合理，具有說服力；每組取30粒種子目的是避免偶然性，減少誤差。

（4）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可知柳樹種子萌發(fā)與鹽水濃度的關(guān)系是：鹽水濃度越低種子萌發(fā)率越高，鹽水濃度越高種子萌發(fā)率越低。