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【題目】蝗蟲的發(fā)育過程要經過卵、若蟲、成蟲三個時期,這個發(fā)育過程稱為( 。

A. 不完全變態(tài) B. 完全變態(tài) C. 變態(tài)發(fā)育 D. 不變態(tài)發(fā)育

【答案】A

【解析】完全變態(tài)發(fā)育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期,完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異很大不完全變態(tài)發(fā)育經過卵、若蟲、成蟲三個時期,蝗蟲的發(fā)育過程經過卵、若蟲、成蟲三個時期,這個發(fā)育過程稱為不完全變態(tài)發(fā)育,A正確。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】__________發(fā)育成新個體的生殖方式叫做有性生殖。不經過兩性生殖細胞結合,由母體直接產生新個體的生殖方式叫________生殖,這種生殖產生的后代,只具有 _______________的遺傳特性。

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【題目】克隆羊是取出A羊的體細胞核,放入除去細胞核的B羊卵細胞中,形成的融合細胞,經早期胚胎發(fā)育后植入C羊體內發(fā)育成小羊,則該小羊的長相與( )羊相似。

A. AB. BC. CD. 不能確定

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【題目】近幾年多肉植物做為桌面盆景被廣泛種植,我們在繁育這類植物時,可用其老葉子插入土中等待新植株從葉基部長出,這種繁殖方法屬于

A. 嫁接 B. 種子 C. 扦插 D. 壓條

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【題目】 圖一是植物葉片結構模式圖,圖二是植物葉片的生理活動示意圖(①、②代表不同的物質、箭頭表示物質進出的方向)。據圖

1)某同學觀察菠菜葉橫切片后,繪制了如圖所示模式圖,其中結構[____](填序號)具有保護作用,結構[_____](填序號)屬于營養(yǎng)組織,結構③葉脈屬于______組織。一片完整的葉屬于_________結構水平。

2)從葉片的結構分析,圖二中物質①②是通過圖一中[ ]__________進出葉片的。

3)若圖二表示呼吸作用過程,則②代表的是_______________;若圖二表示光合作用的過程,物質②是_________,產生于葉肉細胞的_____________(填名稱)

4)圖二所示植物根吸收的水分絕大部分用于植物的_____________________

5)圖中植物體的結構層次是__________________________________。

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【題目】不同年齡的人缺鈣會出現(xiàn)不同的癥狀。兒童缺鈣會出現(xiàn)

A. 骨痛

B. 佝僂病

C. 骨質疏松癥

D. 地方性甲狀腺腫

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【題目】油菜花開花時節(jié),常見蜜蜂等昆蟲飛舞,而水稻花開時稻田里卻很少見到蜜蜂等昆蟲。對這種現(xiàn)象的解釋是( 。

A. 油菜和水稻花都是蟲媒花

B. 水稻花是蟲媒花,油菜花是風媒花

C. 油菜和水稻花都是風媒花

D. 水稻花是風媒花,油菜花是蟲媒花

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【題目】為了探究不同濃度鹽水對柳樹種子萌發(fā)的影響,某科研小組做如下實驗:

選取顆粒飽滿的柳樹種子,隨機均分為8組,每組30粒。

8組種子分別用8種不同濃度的鹽水進行處理。

將處理后的柳樹種子放在相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)。

一段時間后,統(tǒng)計萌發(fā)的種子數(shù),計算萌發(fā)率。

實驗結果如下:

回答下列問題:

1)柳樹是雙子葉植物,它的種子萌發(fā)時需要的營養(yǎng)物質來源于________

2)本實驗的實驗變量是________。步驟③“種子放在相同環(huán)境中培養(yǎng)”的目的是為了________

3)“鹽水濃度為0”組在實驗中起________作用;每組取30粒種子目的是________

4)分析實驗結果,可知柳樹種子萌發(fā)與鹽水濃度的關系是:________。

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【題目】下圖中甲圖是人體心臟模式圖,乙圖為人體血液循環(huán)時血液中某氣體的含量變化情況,據圖回答問題:

(1)心臟主要由_____構成,[ ⑨ ]_____的壁最厚。

(2)甲圖中體循環(huán)的終點是_____(寫序號),肺循環(huán)的起點是______(寫序號);在⑥內流的是____,在⑦中流的是_____

(3)在心臟中控制血液只按一定方向流動的結構分別是__________。

(4)乙圖為人體血液循環(huán)時,血液中某氣體的含量變化情況。

若橫軸中的Ⅰ段代表肺泡周圍的毛細血管,Ⅲ段代表組織處的毛細血管,則此氣體最可能是____;

若橫軸中的Ⅰ段代表組織處的毛細血管,Ⅲ段代表肺泡周圍的毛細血管,則此氣體最可能是____。

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