2．如圖所示為植物繁殖的幾種方式，有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．①是組織培養(yǎng)，可以在段時(shí)間內(nèi)大量培育出所需要的植物新個(gè)體
B．②是壓條，能夠讓新植株保留母體的優(yōu)良性狀
C．③是出芽生殖，芽的下部發(fā)育成根，上部發(fā)育成枝條，從而發(fā)育漲一個(gè)新個(gè)體
D．④嫁接，嫁接后能否成活的關(guān)鍵在于接穗和砧木的形成層是否緊密結(jié)合

分析 無(wú)性生殖是不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式．從本質(zhì)上講，是由體細(xì)胞進(jìn)行的繁殖就是無(wú)性生殖．主要種類包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、營(yíng)養(yǎng)生殖（嫁接、壓條、扦插等）、組織培養(yǎng)和克隆等．

解答 解：A、①是組織培養(yǎng)，植物的組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)有能在較短的時(shí)間內(nèi)大批量地培育出所需的植物新個(gè)體，可以防止植物病害的危害，方法簡(jiǎn)單，操作簡(jiǎn)便，成本低等，A正確；
B、②是壓條，屬于無(wú)性生殖，能夠讓新植株保留母體的優(yōu)良性狀，B正確；
C、③是馬鈴薯是變態(tài)莖，種在土壤中的馬鈴薯的芽的下部發(fā)育成根，上部發(fā)育成枝條，從而發(fā)育長(zhǎng)一個(gè)新個(gè)體，屬于營(yíng)養(yǎng)生殖，C錯(cuò)誤；
D、④是嫁接，嫁接取得成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合在一起，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 無(wú)性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是否有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．生物進(jìn)化問題的研究，是建立在對(duì)許多科學(xué)領(lǐng)域的研究進(jìn)行綜合分析的基礎(chǔ)之上的，如地質(zhì)學(xué)、遺傳學(xué)、胚胎學(xué)和分類學(xué)．始祖鳥的發(fā)現(xiàn)應(yīng)歸屬于下列哪種范疇（　�。�
A．地質(zhì)學(xué)B．分類學(xué)C．地質(zhì)學(xué)和分類學(xué)D．胚胎學(xué)和遺傳學(xué)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖分析回答：

（1）菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是都有種皮和胚，而且后者都由[1]胚軸、[2]胚根、[4]胚芽和[5]子葉組成；不同點(diǎn)是菜豆種子的子葉有2片，而玉米種子的子葉有1片，玉米種子有而菜豆種子沒有的結(jié)構(gòu)是[7]胚乳．
（2）菜豆和玉米種子貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是子葉和胚乳．
（3）將來(lái)發(fā)育成莖、葉的結(jié)構(gòu)是胚芽，發(fā)育成根的結(jié)構(gòu)是胚根，兩種種子中主要的結(jié)構(gòu)是胚，將來(lái)發(fā)育成新植物體的是胚．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．小紅在探究“饅頭在口腔內(nèi)消化”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
試管編號(hào)ABC
饅頭碎屑或塊適量碎屑適量碎屑適量饅頭塊
試管中的加入物2ml唾液2ml唾液
是否攪拌充分?jǐn)嚢?/TD>充分?jǐn)嚢?/TD>不充分?jǐn)嚢?/TD>
保溫37°C水浴保溫10分鐘
加入碘液2滴
（1）為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”，在B號(hào)試管中應(yīng)加入2ml清水，與A號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是A號(hào)試管中加入碘液后溶液不變藍(lán)，原因是唾液把淀粉分解了．
（2）為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”可促進(jìn)對(duì)饅頭的消化作用，實(shí)驗(yàn)應(yīng)選A、C兩支試管進(jìn)行對(duì)照．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．在下表內(nèi)，填寫消化器官所能吸收的營(yíng)養(yǎng)成分（在相應(yīng)的表格內(nèi)畫√）
 消化器官 葡萄糖 氨基酸 脂肪酸 甘油 水 維生素 無(wú)機(jī)鹽
 口腔       
 咽、食道       
 胃       
 小腸       
 大腸       

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．自然界中的動(dòng)物種類繁多，形態(tài)千差萬(wàn)別，下列哪種描述是錯(cuò)誤的（　�。�
A．鳥類的身體大都呈流線型，有與肺相同的氣囊
B．哺乳動(dòng)物一般動(dòng)物體表被毛、胎生
C．魚屬于脊椎動(dòng)物，體溫會(huì)隨溫度的變化而變化
D．蚯蚓身體分節(jié)，因此蚯蚓屬于節(jié)肢動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．科學(xué)家正在研究利用生物做“生產(chǎn)車間”，生產(chǎn)人類所需要的某些物質(zhì)，這就是“生物反應(yīng)器”．中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)利用克隆技術(shù)，已經(jīng)獲得轉(zhuǎn)人乳鐵蛋白基因牛3頭，轉(zhuǎn)乳清蛋白基因牛5頭，從而實(shí)現(xiàn)了在國(guó)際上首次利用克隆技術(shù)獲得“人乳鐵蛋白”基因和：“人α乳清白蛋白”的克隆牛．請(qǐng)分析回答：

（1）獲得“克隆奶牛乳房生物反應(yīng)器”主要應(yīng)用的生物技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)．
（2）科學(xué)家常采用顯微注射法將“人乳鐵蛋白”基因或“人α乳清白蛋白”基因?qū)氲绞芫阎�，�?dǎo)入成功的標(biāo)志是能在轉(zhuǎn)基因母牛（丁）的乳汁中檢測(cè)到“人乳鐵蛋白”或“人α乳清白蛋白”．
（3）要利用“生物反應(yīng)器”來(lái)生產(chǎn)大量的“人乳鐵蛋白”或“人α乳清白蛋白”，科學(xué)家對(duì)丙牛所生后代要進(jìn)行選擇，保留雌性別的個(gè)體．
（4）利用生物“反應(yīng)器”成功獲取“人乳鐵蛋白”或“人α乳清白蛋白”的事實(shí)說明基因能控制生物的性狀．
（5）如果甲牛的基因組成為Aa，乙牛的基因組成為aa，丙牛的基因組成為Aa，則丁�？赡艿幕蛐陀�2種．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．我市的市花是桃花，市樹是國(guó)槐和銀杏．桃樹屬于被子植物門雙子葉植物綱薔薇目薔薇科桃屬，國(guó)槐屬于被子植物門雙子葉植物綱豆目蝶形花科（豆科）槐屬．在分類等級(jí)中，桃樹和國(guó)槐具有的最小共同單位是（　�。�
A．綱B．目C．科D．屬

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列哪種反射僅僅有脊髓的神經(jīng)中樞調(diào)節(jié)就能完成（　�。�
A．手不小心碰到火立即縮回B．上課鈴一響立即進(jìn)教室
C．看到酸梅流口水D．聽人說到酸梅分泌唾液

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同步練習(xí)冊(cè)答案