16.2005年8月,“國(guó)際黑猩猩基因測(cè)序與分析聯(lián)盟”宣布,黑猩猩與人類在基因上的相似程度達(dá)到96%以上.這個(gè)事例可以說(shuō)明(  )
A.人類和黑猩猩的共同祖先是森林古猿
B.人類和黑猩猩有較近的親緣關(guān)系
C.人類是由黑猩猩經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代進(jìn)化而來(lái)的
D.生物具有遺傳和變異的特性

分析 親緣關(guān)系越近,遺傳物質(zhì)的相似程度越高.

解答 解:A、黑猩猩與人類在基因上的相似程度達(dá)到96%以上,只能表明人類和黑猩猩的較近的親緣關(guān)系,不能表明共同祖先是森林古猿.A不符合題意;
B、黑猩猩與人類在基因上的相似程度達(dá)到96%以上.表明人類和黑猩猩有較近的親緣關(guān)系,有共同的祖先.B符合題意;
C、人類和黑猩猩都是由森林古猿經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代進(jìn)化而來(lái)的,人類不是由黑猩猩進(jìn)化而來(lái)的.C不符合題意;
D、黑猩猩與人類非同類生物,不能表明生物具有遺傳和變異的特性.D不符合題意.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是提高學(xué)生分析處理信息的能力.學(xué)生容易錯(cuò)選為A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)染色體、DNA 和基因的敘述,正確的是(  )
A.每條染色體上有多種DNA 分子B.染色體由DNA 和基因組成
C.一個(gè)DNA 分子上只有一個(gè)基因D.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA 片段

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.農(nóng)諺說(shuō)“蚯蚓爬上路,雨水亂如麻”“燕子低飛要下雨”.這些現(xiàn)象體現(xiàn)了( 。
A.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)B.生物對(duì)環(huán)境的影響
C.環(huán)境對(duì)生物的影響D.環(huán)境對(duì)生物的適應(yīng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖為動(dòng)物和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出的是[②]細(xì)胞膜.
(2)西瓜之所以甘甜可口,主要是因?yàn)橐号葜械募?xì)胞液含有大量的糖分.
(3)為生命活動(dòng)提供能量的是[⑦]線粒體.
(4)細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.細(xì)菌和真菌是生物界的兩大類群,下列關(guān)于細(xì)菌、真菌的敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A.“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”證實(shí)細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是由原來(lái)已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的
B.蘑菇個(gè)體大是真菌,酵母菌單細(xì)胞是細(xì)菌
C.做泡菜時(shí)利用乳酸菌,釀酒時(shí)需要用到酵母菌
D.食品保存的原理是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或抑制它們的生長(zhǎng)和繁殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.至2013年5月3日,大陸確診H7N9禽流感148例,死亡27例;至5月22日,臺(tái)灣確診45例腸病毒感染病例;至5月23日,世界范圍確診中東呼吸綜合征冠狀病毒感染44例,死亡22例…請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:
(1)由三種病毒引發(fā)的疾病均具有傳染性,這樣的病毒在傳染學(xué)上被稱為病原體;對(duì)感染者進(jìn)行隔離屬于傳染病預(yù)防措施中的控制傳染源.
(2)病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),沒有獨(dú)立的代謝能力,把它們列為生物的主要依據(jù)是能繁殖;這三種病毒具有不同的形態(tài)和致病性,根本原因是它們具有不同的遺傳物質(zhì).
(3)H7N9禽流感疫情發(fā)生后,內(nèi)地出現(xiàn)搶購(gòu)板藍(lán)根的現(xiàn)象.鐘南山院士提醒過多服用板藍(lán)根對(duì)人體有害.圖中顯示板藍(lán)根顆粒屬于非處方(填“處方”或“非處方”)藥.
(4)接種疫功能有效地預(yù)防傳染病,這種措施屬于特異性免疫免疫,若H7N9流感疫苗研發(fā)成功,那么接種疫苗后,人體能產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而具有相應(yīng)的免疫力.
(5)春夏之交是流感病毒傳播的高峰期.請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際談一談如何提高對(duì)流感病毒的抵抗力:加強(qiáng)體育鍛煉(或接種疫苗、多吃含蛋白質(zhì)豐富的食物等).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.嚴(yán)明同學(xué)做了“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn),操作如下.請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問題:
(1)請(qǐng)選擇該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟B.
A.①②③④⑤⑥⑦B.①③②⑦④⑥⑤C.⑦④①③⑤②⑥D(zhuǎn).③①④⑦⑤②⑥
(2)圖⑤中,滴加碘液后,葉片變藍(lán)部分是B.(填“A”或“B”)
(3)葉片遮光部分和不遮光部分形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn).由此說(shuō)明光是光合作用不可缺少的條件.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

5.通過有性生殖的方式繁衍后代的生物,新個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.反射分簡(jiǎn)單反射和復(fù)雜反射,下列四種反射中,哪種屬于簡(jiǎn)單反射( 。
A.小狗在舞臺(tái)上表演算術(shù)
B.剛出生的嬰兒就會(huì)吮吸
C.同學(xué)們聽到預(yù)備鈴聲后走進(jìn)教室準(zhǔn)備上課
D.小明聽到老師叫他的名字后站起來(lái)回答問題

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同步練習(xí)冊(cè)答案