【題目】下列關(guān)于人體與外界氣體交換的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

A. 在人體一次呼吸過程中，吸氣結(jié)束瞬間肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓

B. 人體呼出的氣體中二氧化碳含量比氧氣含量多

C. 呼吸時(shí)，肺泡內(nèi)的氧氣能進(jìn)入血液的原因是根據(jù)氣體的擴(kuò)散原理肺泡中氧氣濃度大于血液中氧氣濃度

D. 通過肺泡與血液的氣體交換，血液中氧氣增多，二氧化碳減少

【答案】B

【解析】吸氣結(jié)束的一瞬間肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是0，表示肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值相等，既不吸氣也不呼氣，A正確；如圖所示，人體呼出的氣體中含最多的兩種成分依次是氮?dú)�、氧氣�?/span>B錯(cuò)誤；氧氣由肺泡進(jìn)入血液的原因是肺泡內(nèi)氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度，肋間肌和膈肌收縮產(chǎn)生的壓力實(shí)現(xiàn)了肺與外界的吸氣，肺泡收縮產(chǎn)生的壓力實(shí)現(xiàn)了呼氣，C正確；通過肺泡與血液的氣體交換，血液中氧氣增多，二氧化碳減少，變成動脈血，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的立體結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述正確的是（ ）

A. ①是細(xì)胞的控制中心B. ③對細(xì)胞起保護(hù)和支持作用

C. ⑤存在于植物體的所有細(xì)胞D. ⑥可以將無機(jī)物合成有機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于人體血液的功能的是（ ）

A．運(yùn)輸功能 B．防御功能 C．保護(hù)功能 D．分泌功能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人的屈肘和伸肘動作示意圖，以及機(jī)械杠桿示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）骨骼肌都是由[3]________和[4]________兩部分組成的。一塊骨骼肌兩端的[4]是否會都附著在同一塊骨上？__________。說明理由：________。

（2）當(dāng)[2]________接受到神經(jīng)傳來的興奮時(shí)收縮，這時(shí)[1]________舒張，從而產(chǎn)生屈肘動作。

（3）肘關(guān)節(jié)與機(jī)械杠桿活動方式有相似之處，在杠桿活動中，支點(diǎn)、杠桿、施力分別相當(dāng)于肘關(guān)的節(jié)________、________、________。

（4）肘關(guān)節(jié)既牢固又靈活，請你列舉使肘關(guān)節(jié)牢固的特點(diǎn)有哪些？___________。

（5）當(dāng)完成屈肘動作時(shí)，施力的器官是________；完成伸肘動作時(shí)，施力器官是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人在呼氣時(shí)，氣體經(jīng)過的途徑是（ ）

A．鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺 B．肺→支氣管→氣管→喉→咽→鼻

C．鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺 D．肺→氣管→支氣管→喉→咽→鼻

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作臨時(shí)裝片時(shí)，必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后再輕輕蓋上，主要目的是( )

A. 避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡 B. 防止水溢出

C. 避免實(shí)驗(yàn)材料被損壞 D. 增強(qiáng)透明度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于呼吸系統(tǒng)的組成，正確的是 （ ）

A. 氣管、支氣管、肺 B. 鼻、喉、氣管、支氣管、肺

C. 呼吸道、肺 D. 呼吸道、氣管、支氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是 （ ）

A．線粒體 B．葉綠體 C．細(xì)胞核 D．線粒體和葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一整體，各系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。如圖A、B、C、D分別表示人體的四個(gè)系統(tǒng)，序號①②分別表示不同的生理過程。請據(jù)圖回答下列問題：

(1)B是消化系統(tǒng)，②代表的生理過程叫____________。

(2)A系統(tǒng)能為全身各處細(xì)胞輸送氧氣和營養(yǎng)，其動力器官是____________。

(3)在抽血或輸液時(shí)，護(hù)士要將針頭刺入部位的____________(選填“近心端”或“遠(yuǎn)心端”)用橡皮管捆扎起來，從而便于針刺入。

(4)C系統(tǒng)獲得的氧氣通過A系統(tǒng)輸送到組織細(xì)胞處利用，從而為細(xì)胞的生命活動提供____________，A系統(tǒng)與細(xì)胞之間的氣體交換是通過____________實(shí)現(xiàn)的。

(5)構(gòu)成D系統(tǒng)主要器官的基本單位是____________。

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同步練習(xí)冊答案