15．脊髓具有反射和傳導的功能．√．（判斷對錯）

分析 脊髓具有反射和傳導功能；

解答 解：脊髓：脊髓位于脊柱的椎管內，上端與腦相連，下端與第一腰椎下緣平齊．脊髓是腦與軀體、內臟之間的聯(lián)系通道．
（1）脊髓的結構：從脊髓的橫切面可以看出，脊髓包括灰質和白質兩部分．灰質在中央，呈蝶形；白質在灰質的周圍．白質內的神經(jīng)纖維在脊髓各部分之間以及脊髓和腦之間，起著聯(lián)系作用．
（2）脊髓的功能：反射功能：人的脊髓灰質里有許多低級中樞，可以完成一些基本的反射活動，如膝跳反射、排便反射等．但是，脊髓里的神經(jīng)中樞是受大腦控制的．
故答案為：√

點評 熟練掌握生物學的基礎知識是解題的關鍵．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

5．某中學生物學科興趣小組在學習了“青蛙的生殖和發(fā)育”后，開展“各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動．
他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵，以化肥、洗滌劑作為污染物，在魚缸中進行實驗觀察．
①他們作出的實驗假設是：各種污染物會降低青蛙受精卵孵化率．
②將3個魚缸中加入等量的清水，并編號1、2、3；在l、2號魚缸中分別加入一定量的化肥、洗滌劑．
③把青蛙受精卵分成三等份（各100粒），分別放人上述魚缸中，在相同適宜的環(huán)境中孵化．回答下列問題：
（1）青蛙的有性生殖方式為卵生（選填“卵生”、“胎生”）
（2）青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育，發(fā)育過程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙等階段．
（3）實驗時需要定時觀察記錄的內容是孵化的蛙卵的數(shù)量．
（4）支持上述假設的實驗結果是①、②號缸中蛙卵的孵化率遠低于③號缸．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．大鯢是終身有尾，體型最大的兩棲動物，又叫娃娃魚．被列為國家二級保護動物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．以前人們都認為北極熊一身雪白，如同北極的千年冰雪般圣潔，然而，現(xiàn)代科學技術研究證明，北極熊并非毛色雪自的“一方霸上”，而是身披透明外衣的神奇動物．不久前，美國科學家通過掃描電子顯微鏡分析了北極熊的毛結果驚奇的發(fā)現(xiàn)，北極熊的毛并非白色，而是一根根中空而透明的小管子，這些小管子在陽光的照射下會變成美麗的金黃色．在陰天或有云的時候，毛管對光線折射和反射較少，人們就會看到白色的北極熊．這些小管子非常重要，它是北極熊收集熱量的天然工具．有了它，北極熊才能抵御北極的嚴寒．
北極熊體色的發(fā)現(xiàn)，從保護生物多樣性的角，有什么意義？

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖甲是關節(jié)結構示意圖，圖乙是屈肘動作示意圖，請根據(jù)所學知識回答：
（1）寫出下列結構名稱：1關節(jié)頭，5關節(jié)腔
（2）甲在運動中起支點作用，7和8在運動中起動力作用．
（3）圖乙中7所處的狀態(tài)是收縮．
（4）圖乙屈肘動作的完成，除了依靠運動系統(tǒng)外，還需要其它系統(tǒng)如神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)，運動所需能量，有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．李強最近心情有些糟，為調節(jié)情緒，他采用了以下方法，你認為不合理的是（　�。�
A．通過聽音樂、看電視、打球、下棋或散步以緩解不良情緒
B．通過摔枕頭、打沙袋等方式，宣泄內心的煩惱
C．在上課時，以不聽講，大聲說話或痛哭以緩解心中的不快
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．關于血液中各種成分功能的說法，錯誤的是（　�。�
A．血小板有止血和加速凝血的作用
B．白細胞可以吞噬病菌，有防御保護功能
C．紅細胞可以運輸氧氣和養(yǎng)料
D．血漿能運載血細胞，運輸養(yǎng)料和代謝廢物

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4．下列有關人體激素的敘述正確的是（　　）
A．激素由外分泌腺分泌，對生命活動起重要調節(jié)作用
B．激素通過血液循環(huán)參與調節(jié)人體的生命活動
C．垂體分泌的生長激素可以提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性
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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

5．下列是對我國生物多樣性的敘述，不正確的是（　　）
A．我國是生物種類最多的國家
B．我國是裸子植物最豐富的國家
C．我國特有的和古老的生物種類很豐富
D．我國的生物多樣性不會受到威脅

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