【題目】人的卵細(xì)胞受精后,從受精到出生之前的這段時(shí)間稱為

A卵的發(fā)育 B胚胎發(fā)育 C胎兒發(fā)育 D受精卵發(fā)育

【答案】B

【解析】

試題分析:胚胎是由受精卵發(fā)育而成的初期發(fā)育的動(dòng)植物雛形個(gè)體。由受精卵發(fā)育成長(zhǎng)為胚胎的過程,稱為胚胎發(fā)育。卵生動(dòng)物胚胎依靠卵黃提供營(yíng)養(yǎng)。人和絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物胚胎期較長(zhǎng),胚胎僅指初期發(fā)育階段,即從卵裂開始到各主要器官形成時(shí)為止,以后胚胎開始呈現(xiàn)成體的形態(tài),特稱胎兒。如人,受精卵發(fā)育二個(gè)月內(nèi)為胚胎,以后為胎兒。胚胎與胎兒均在子宮內(nèi)發(fā)育,通過臍帶和胎盤獲得營(yíng)養(yǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】家畜是由野生動(dòng)物馴養(yǎng)而來(lái)的,是人類食物中___的重要來(lái)源。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中,生物與環(huán)境之所以能夠形成一個(gè)統(tǒng)一的整體,是因?yàn)樗鼈冎g相互影響.相互依存.下面以昆崳山森林系統(tǒng)為例.分析生態(tài)系統(tǒng)中生物與環(huán)境之間的關(guān)系.
(1)生物與非生物環(huán)境之間的相互影響與依存.昆崳山地理位置優(yōu)越,氣候溫潤(rùn),為多種生物提供了適宜的生存條件,有我國(guó)分布面積最大的赤松林,還有櫟樹、刺槐等1170多種植物,這體現(xiàn)生物與環(huán)境的關(guān)系是 . 茂密的植被帶來(lái)了清新的空氣,昆崳山因而被譽(yù)為“天然氧吧”,這體現(xiàn)出生物與環(huán)境的關(guān)系是
(2)生物與生物之間的相互影響與依存.昆崳山野生動(dòng)植物多達(dá)2330多種,這些生物形成了復(fù)雜的食物關(guān)系,如圖誒昆崳山部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng),該食物網(wǎng)中生物通過關(guān)系和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系相互影響與依存,比如松毛蟲泛濫,會(huì)危害到赤松,但的數(shù)量會(huì)隨之增加,從未控制松毛蟲的數(shù)量降低赤松林所受的危害.

(3)生物與環(huán)境相互影響與依存的原因,生物對(duì)物質(zhì)和能量的需求使得生物必須依靠環(huán)境生存,從而形成物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng).在該食物網(wǎng)中,能利用非生物環(huán)境中的簡(jiǎn)單物質(zhì)制造有機(jī)物儲(chǔ)存能量的生物有;食物網(wǎng)中的其它生物都通過食物鏈獲得物質(zhì)和能量,比如,鷹獲得物質(zhì)和能量可通過多條食物鏈,請(qǐng)寫出其中最短的一條;生物制造或獲得的有機(jī)物最終都要被分解為無(wú)機(jī)物歸還到環(huán)境中,其途徑是通過呼吸作用分解體內(nèi)的有機(jī)物,二是通過(答一生態(tài)系統(tǒng)的組成部分)分解遺體.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)沒有被人為干擾的情況下,蛇和大山雀的數(shù)量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定,這是通過生態(tài)系統(tǒng)的能力來(lái)實(shí)現(xiàn)的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】白血病患者移植正常人的造血干細(xì)胞后,產(chǎn)生了各種正常的血細(xì)胞.這主要體現(xiàn)( )

A.細(xì)胞分裂
B.細(xì)胞分化
C.細(xì)胞癌變
D.細(xì)胞衰亡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蛇和水母的運(yùn)動(dòng)方式分別是

A行走、漂浮 B爬行、漂浮 C行走、游泳 D爬行、游泳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蜈蚣是我們常見的一種動(dòng)物,它在分類學(xué)上屬于

A環(huán)節(jié)動(dòng)物 B軟體動(dòng)物

C節(jié)肢動(dòng)物 D腔腸動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列基因組合中,表現(xiàn)出相同性狀的是

AEe和EE BEE和ee CEe和Ff DEeh和ee

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】莖有多種功能,下列不正確的是( 。
A.支持
B.貯藏
C.保護(hù)
D.生殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】制作酸奶所使用的生物技術(shù)是( 。
A.發(fā)酵
B.克隆
C.轉(zhuǎn)基因
D.組織培養(yǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案