【題目】把一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的食物關(guān)系用圖解表示時(shí)，往往得到一個(gè)復(fù)雜的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，這是因?yàn)? )

A. 許多消費(fèi)者不只以一種生物為食

B. 生產(chǎn)者個(gè)體數(shù)目總是要超過(guò)消費(fèi)者個(gè)體數(shù)目

C. 在所有食物鏈上都有進(jìn)行化學(xué)合成的個(gè)體

D. 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)流失

【答案】A

【解析】

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類(lèi)和數(shù)量越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜，據(jù)此解答。

在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類(lèi)越多，個(gè)體數(shù)量越龐大，其中的食物就越多，彼此間的聯(lián)系也就越復(fù)雜。因?yàn)橐环N綠色植物可能是多種草食動(dòng)物的食物，而一種草食動(dòng)物既可以吃多種植物，又可能成為多種肉食動(dòng)物的捕食對(duì)象，從而使各條食物鏈彼此交錯(cuò)，形成食物網(wǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】泡菜壇一般要加蓋后用水封口，其目的是（ ）

A．隔絕空氣 B．保護(hù)壇內(nèi)衛(wèi)生 C．保溫 D．保濕

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一條完整的食物鏈?zhǔn)怯?/span>________和_____________組成，不包括生態(tài)系統(tǒng)中的___________和___________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于綠色植物的描述，正確的地（　　）

A. 蒸騰作用對(duì)植物體來(lái)說(shuō)是浪費(fèi)水分

B. 綠色植物通過(guò)光合作用參加生物圈中的水循環(huán)

C. 綠色植物是食物之源

D. 綠色植物主要靠呼吸作用維持大氣中的碳氧平衡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】栽花和種莊稼，都需要經(jīng)常松土，這有利于植物的根（　　）

A. 吸收水分 B. 分蘗生長(zhǎng) C. 散熱 D. 呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生活在陸地上的動(dòng)物中，不屬于哺乳動(dòng)物的是（ ）

A．蜥蜴 B．鴨嘴獸 C．蝙蝠 D．袋鼠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列那種說(shuō)法能說(shuō)明活細(xì)胞充滿(mǎn)活力( )]

A. 活細(xì)胞能與外界進(jìn)行物質(zhì)交換 B. 活細(xì)胞能由小長(zhǎng)大

C. 活細(xì)胞能由一個(gè)變成兩個(gè) D. 以上三種說(shuō)法都可以說(shuō)明

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水域生態(tài)系統(tǒng)可以分為___________________和____________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食物中的淀粉最終被分解為_____，蛋白質(zhì)最終被分解為_____．脂肪被分解為_____．

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同步練習(xí)冊(cè)答案