（2012?海南）橡膠樹是海南重要的經(jīng)濟作物之一．構(gòu)成一棵橡膠樹的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀的正確順序是（　�。�
分析：此題主要考查的是植物體的結(jié)構(gòu)層次，據(jù)此解答．
解答：解：植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞，由細胞再組成組織，構(gòu)成植物體的主要組織有：保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機械組織和分生組織．不同的組織再組成器官，植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實和種子，由這六大器官直接構(gòu)成整個綠色開花植物體．可見植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→植物體．植物體無系統(tǒng)．可見C符合題意．
故選：C
點評：只要熟練掌握了植物體的結(jié)構(gòu)層次，即可正確解答本題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?海南）根據(jù)圖，從下列選項中找出正確的食物鏈表述．（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?海南）連線題：
（1）請將下列采用的生物技術(shù)與其應(yīng)用實例用線連起來
A．仿生技術(shù)                    a．制作酸奶
B．發(fā)酵技術(shù)                    b．小羊“多莉”的誕生
C．克隆技術(shù)                    c．悉尼歌劇院的薄殼屋頂
D．組織培養(yǎng)技術(shù)                d．誘導(dǎo)培育大量“試管苗”
（2）請仔細觀察并將下圖中人體的器官與其所屬的系統(tǒng)用線連起來

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?海南）植物通過根、莖、葉的分工合作來維持其正常的生命活動．下面的漫畫能非常生動地告訴我們關(guān)于植物生理的一些科學(xué)道理，請分析并回答問題：

（1）從以上漫畫中可以看出，畫面1中葉和根的爭論“激怒”了莖，導(dǎo)致出現(xiàn)畫面2中莖的“罷工”，最終致使莖中的
導(dǎo)管
導(dǎo)管
和篩管的運輸通道受阻．
（2）當水無法向上運輸?shù)竭_葉時，植物的葉不但不能完成
光合
光合
作用制造有機物，還會因為
蒸騰作用
蒸騰作用
失水而萎蔫．
（3）當有機物無法向下運輸?shù)礁鶗r，根則不能通過
呼吸
呼吸
作用獲取能量來維持其正常生命活動．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2012?海南）閱讀分析下面資料回答問題：
海南宛如鑲嵌在浩瀚南海上的一顆明珠，她有廣闊的森林，無盡的綠色，更難得的是她還保存著較完好的熱帶雨林和季雨林．全省森林覆蓋率達51.1%，高于全國的13.1%，主要分布上尖峰嶺、霸王嶺、吊羅山、五指山等地區(qū)．尖峰嶺--我國第一個國家級原始森林公園，是我國生物多樣性最豐富的地區(qū)之一，也是國務(wù)院批準的熱帶雨林保護區(qū)；霸王嶺--黑冠長臂猿的棲息地，是我國唯一保護長臂猿及其生存環(huán)境的自然保護區(qū)；吊羅山--漫山桫欏與恐龍同時代，是非常珍貴的植物活化石；吊羅山又有“蝴蝶王國”的美譽，這里的蝴蝶約375種，其中有8種是新種或新記錄種，如玄麝鳳蝶是世界首次發(fā)現(xiàn)，紅綬鳳蝶、芒喙鳳蝶和瓊裳鳳蝶均屬國內(nèi)首次發(fā)現(xiàn)…生態(tài)學(xué)專家金鑒明經(jīng)過考察后說“海南生物景觀獨特，自然地理位置獨特，生物多樣性獨特．從生態(tài)環(huán)境角度管理好海南這個寶島，對中國、對世界都是大貢獻．”
（1）尖峰嶺、霸王嶺、吊羅山、五指山等地區(qū)常年高溫多雨，動植物種類繁多，主要植被類型為熱帶雨林．這些地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)在生物圈中屬于
森林
森林
生態(tài)系統(tǒng)，由于在涵養(yǎng)水源、保持水土等方面起著重要作用，該生態(tài)系統(tǒng)有“
綠色水庫
綠色水庫
”之稱．
（2）霸王嶺的海南黑冠長臂猿是中國瀕危的
哺乳
哺乳
類動物，屬于國家一級保護動物；吊羅山的桫欏是與恐龍同時代的珍貴的植物活化石，在分類上屬于
蕨類
蕨類
植物，玄麝鳳蝶、紅綬鳳蝶等蝴蝶，其發(fā)育過程（如右圖示）要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲等四個時期，這樣的發(fā)育過程稱為
完全變態(tài)
完全變態(tài)
．
（3）要保護以上珍稀動植物資源，保護海南島的生物多樣性，基本措施是保護生物的棲息地和保護
生態(tài)系統(tǒng)
生態(tài)系統(tǒng)
的多樣性．

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