12.人體若失血過多,骨髓腔中的黃骨髓能轉(zhuǎn)變?yōu)榧t骨髓恢復(fù)造血功能√.(判斷對錯(cuò))

分析 骨髓位于骨髓腔和骨松質(zhì)中;紅骨髓,終生具有造血功能.

解答 解:人體內(nèi)的骨髓有兩種,一種是紅骨髓,另一種是黃骨髓.幼年時(shí)人的骨髓腔里是紅骨髓,具有造血功能.成年后骨髓腔里的紅骨髓轉(zhuǎn)變成了黃骨髓失去造血功能.但當(dāng)人體大量失血時(shí),骨髓腔里的黃骨髓還可以轉(zhuǎn)化為紅骨髓,恢復(fù)造血的功能.在人的骨松質(zhì)里有紅骨髓,終生具有造血功能,可見骨髓位于骨髓腔和骨松質(zhì)中.
故答案為:√

點(diǎn)評 關(guān)鍵點(diǎn):骨髓位于骨髓腔和骨松質(zhì)中,紅骨髓,終生具有造血功能.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.請將下列動(dòng)物與其相對應(yīng)的類群進(jìn)行合理連線.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.人體主要的能源物質(zhì)是(  ),它同時(shí)也是構(gòu)成細(xì)胞的重要成分.
A.蛋白質(zhì)B.糖類C.脂肪D.維生素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

20.鐮刀型細(xì)胞貧癥是由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的,它屬于可遺傳的變異.√(判斷對錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列動(dòng)物行為中,屬于攻擊行為的一項(xiàng)是(  )
A.燕子春來秋去
B.兩只雄性盤羊?yàn)闋帄Z一只雌性盤羊而發(fā)生爭斗
C.一群蜜蜂,分工明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作
D.招潮蟹用顏色鮮艷的螯肢示敵

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中所起的作用是(  )
A.連結(jié)作用B.杠桿作用C.支點(diǎn)作用D.動(dòng)力作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖是鸚鵡羽色的遺傳圖解,請據(jù)圖分析回答下列問題
(1)親代鸚鵡的羽色都是黃色的,而后代中出現(xiàn)了藍(lán)色,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為變異,鸚鵡羽毛的黃色和藍(lán)色是一對相對性狀.
(2)若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,則兩個(gè)親代黃色羽毛個(gè)體的基因組成分別是Aa、Aa,后代藍(lán)色羽毛個(gè)體的基因組成是aa.
(3)鸚鵡體細(xì)胞中的染色體是成對存在的,形成生殖細(xì)胞時(shí),染色體的數(shù)目要減半.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.預(yù)防傳染病的一般措施有三個(gè)方面.當(dāng)醫(yī)生診斷某人得了傳染病后:
(1)立即給病人打針吃藥是為了控制傳染源;
(2)對病人房間、用具進(jìn)行消毒是為了切斷傳播途徑;
(3)對接觸病人的人進(jìn)行預(yù)防注射是為了保護(hù)易感人群.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.通過探究“果實(shí)和種子適應(yīng)傳播的結(jié)構(gòu)”,你得出的結(jié)論是果實(shí)和種子的結(jié)構(gòu)對自身的繁殖是有利的.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案