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【題目】 人體最大的消化腺，分泌膽汁，有助于脂肪的消化。

【答案】肝臟

【解析】

試題分析：肝臟是人體最大的消化腺，能夠分泌膽汁．分泌的膽汁中不含有消化酶，對脂肪起乳化作用，進行物理性消化。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】金秋蟹肥,正是吃蟹(如圖)的黃金季節(jié),農歷九月,母蟹的消化腺和卵巢長成了蟹黃,公蟹的脂肪漸漸堆積起來,長成白白的、黏黏的蟹膏,以準備過冬和來年繁殖的需要。請回答下列問題:

(1)我們在吃蟹時,需要剝去外面堅硬的殼,這是它的___,它與蜈蚣都屬于___動物,理由是它們的身體和足都___。

(2)市民購買時通常用下列方法辨別大閘蟹的死活:首先看蟹的眼睛,用手碰一下,有反應的就是活蟹,這說明蟹能對___作出反應,也可以把綁好的蟹直接放入水中,看有沒有吐泡泡,能吐泡泡的就是活蟹,這是蟹在進行___。

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【題目】關于用藥和急救的做法，正確的是（　�。�

A. 傷口緩慢流出暗紅血液，指壓血管的近心端止血

B. 標有“OTC”字樣的藥是處方藥

C. 人工呼吸前，要清除被救者口鼻內異物

D. 胸外心臟按壓的頻率為每分鐘30次

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為探究唾液淀粉酶消化作用實驗的示意圖同學們將試管置于37℃條件下一段時間，滴加碘液，觀察顏色變化。下列敘述錯誤的是（　�。�

A.①和②組實驗變量是唾液

B.置于37℃條件下是為了模擬口腔溫度

C.②組試管內物質變藍

D.③組試管內物質呈淺藍色，說明牙齒咀嚼有助于淀粉的消化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列幾項動物行為中，不屬于生物間信息傳遞的是（ ）

A. 蜜蜂的圓圈舞蹈行為 B. 鳥類的各種鳴叫聲

C. 蜂王釋放的特殊分泌物 D. 烏賊受到威脅時釋放墨汁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】回憶我們所做的探究，圖甲.乙表示兩塊載玻片，分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并使兩滴培養(yǎng)液連通，當在兩側載玻片右側培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁，分析可能出現的現象。

（1）在甲、乙載玻片的下方的（）內用箭頭表示草履蟲移動的方向。甲：________乙：________

（2）甲說明草履蟲能逃避________刺激，乙說明草履蟲能趨向________刺激，該實驗說明生物體（如草履蟲）對外界的刺激能作出一定的________這是生物的基本特征

（3）單細胞生物與人類關系密切，它們能①形成赤潮；②寄生在人體內③凈化水體；作為魚類的天然餌料。其中對人類有用的是________。（填序號）

（4）與草履蟲一樣，________等生物也是僅由一個細胞構成的生物體（只需要填一種）

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【題目】下圖A為植物細胞模式圖，B為草履蟲結構示意圖。

（1）A圖中起支持和保護作用的是圖中標號 所示結構，液泡是圖中標號所示結構。

（2）B圖中草履蟲靠圖中標號 纖毛的擺動在水中旋轉前進。

（3）草履蟲是單細胞動物，整個身體就是一個細胞，其與外界進行氣體交換的表膜其實就是細胞結構中的 。

（4）植物細胞與動物細胞共有的結構是②細胞膜、⑥細胞質、④

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【題目】下列有關血液的敘述，錯誤的是 （ ）

A．血液由血漿和血細胞組成

B．血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板

C．白細胞比紅細胞大，數量也比紅細胞多的多

D．血小板促進止血加速血液凝固

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【題目】下圖表示的是根尖各部分細胞，請回答下列問題

（1）圖D位于根的最尖端，具有________作用，在根向土壤深處延伸時，不斷地和土壤顆粒摩擦，有一部分細胞會死亡、脫落，但是這部分結構始終是存在的，并沒有因為摩擦而減少或消失，你認為原因是________。

（2）根的生長是連續(xù)的。圖A表示的是當前根的某一部位形態(tài)，過一段時間，它的形態(tài)將是________（用字母表示）。

（3）圖B表示的是成熟區(qū)細胞，該部分的最大特點是具有吸收功能，移栽植物時，如果被破壞較多，植物將會出現________現象。隨著根的生長，此部分在形態(tài)和內部結構上將發(fā)生的變化是________。

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