【題目】對(duì)下面光合作用示意圖中各物質(zhì)的認(rèn)識(shí),準(zhǔn)確的是()
A. 是二氧化碳 B. 是指氧氣 C. 水蒸氣 D. 是指有機(jī)物
【答案】A
【解析】
光合作用是指綠色植物在葉綠體里,利用光能,把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中的過程。葉是光合作用的主要器官。分析題圖:由圖中箭頭所示的方向可知:水和二氧化碳進(jìn)入葉片作為光合作用的原料,其中水是通過導(dǎo)管從根部運(yùn)輸?shù)角o葉等器官的,因此D表示水;二氧化碳是從空氣中吸收來的,進(jìn)入葉片進(jìn)行光合作用,因此A表示二氧化碳;有機(jī)物淀粉和氧氣是光合作用的產(chǎn)物,其中氧氣是通過葉片進(jìn)入空氣的,因此C表示氧氣。淀粉是植物通過光合作用制造的,由篩管從植物體的莖葉等器官運(yùn)輸?shù)礁浚虼?/span>B表示有機(jī)物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如表各選項(xiàng)中概念間的關(guān)系與圖不相符的是( )
選項(xiàng) | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 動(dòng)物 | 無脊椎動(dòng)物 | 線蟲動(dòng)物 | 蛔蟲 |
B | 生物圈 | 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) | 農(nóng)作物 | 水稻 |
C | 種子植物 | 被子植物 | 雙子葉植物 | 花生 |
D | 綱 | 目 | 屬 | 科 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)圖中有______條食物鏈,食物網(wǎng)中狐和兔的關(guān)系是____________。
(2)寫出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈:__________________。
(3)該食物網(wǎng)中,數(shù)量最多的生物是______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明對(duì)a熊貓、b朱鹮、c草履蟲、d鯽魚、e蚯蚓、f蝗蟲六種動(dòng)物進(jìn)行了如圖形式的分類,請(qǐng)完善下面的分類表解圖,并回答有關(guān)問題:
(1)動(dòng)物的分類除了要比較______,往往還要比較動(dòng)物的______。分類的目的是弄清不同類群之間的______關(guān)系和______關(guān)系。
(2)填出分類表解圖中①、②、③的分類依據(jù):①______,②______,③______。
(3)填出④⑤⑧處動(dòng)物的名稱代號(hào):④______,⑤______,⑧______。
(4)在全世界的鳥類中,朱鹮是最為珍稀瀕危的種類之一,為保護(hù)朱鹮你認(rèn)為應(yīng)該采取哪些措施?______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示異意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有__條食物鏈, 最短的一條食物鏈?zhǔn)牵?/span>_____________
(2)此食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是_________,營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高的生物是_______。
(3)如果綠色植物受到污染,那么有毒物質(zhì)在_______體內(nèi)積累最多。
(4)此食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是_____________,消費(fèi)者總共有________種,如果要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)還缺少 ________________和_________________。
(5)此食物網(wǎng)中的鳥和昆蟲之間存在________關(guān)系________關(guān)系 ,如果老鷹的數(shù)目減少,短期內(nèi)蛇的數(shù)量會(huì) ___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為“顯微注射獲得轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠”的過程,請(qǐng)分析回答下列問題。
(1)請(qǐng)據(jù)實(shí)驗(yàn)操作,將各圖序號(hào)正確排序:__________。
(2)該實(shí)驗(yàn)被研究的性狀為________。
(3)實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是____________________。
(4)老鼠和人一樣,性別一般由________染色體決定,請(qǐng)判斷圖C中幼鼠的性別為雄性的可能性為________,并說明理由:__________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),先在載玻片上滴一滴____________,染色所用的液體是___________。
(2)用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物像,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ] _________。如果觀察的環(huán)境過暗,應(yīng)該選用_______光圈_________鏡。
(3)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的_______(填A(yù)或B)。
(4)如果將口腔上皮細(xì)胞改為洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行觀察,則盡管洋蔥表皮細(xì)胞完全浸潤(rùn)在清水中也不會(huì)因過度吸水而漲破,這是因?yàn)橹参锛?xì)胞的外面具有[ ]_________的緣故。
(5)山楂素有“開胃第一果”之稱,吃起來酸甜可口。這些酸甜物質(zhì)主要存在于[。______內(nèi)。
(6)A細(xì)胞分裂時(shí),_______的變化最明顯,細(xì)胞分裂時(shí)所需要的能量由細(xì)胞的_______提供。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】豆天蛾是一種危害大豆的害蟲,如圖是它的發(fā)育過程中四個(gè)時(shí)期的形態(tài)圖,請(qǐng)回答:
(1)豆天蛾的發(fā)育順序是________→________→________→________(只填序號(hào)),這樣的發(fā)育方式稱為________(填“完全變態(tài)”或“不完全變態(tài)”)發(fā)育.
(2)與豆天蛾相比,蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育時(shí)期是[]________期(括號(hào)內(nèi)填序號(hào),橫線上填發(fā)育階段的名稱).
(3)在其生活史中對(duì)大豆危害最大的時(shí)期是[]________期(括號(hào)內(nèi)填序號(hào),橫線上填發(fā)育階段的名稱).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于青蛙的敘述,不正確的是( )
A.是很多農(nóng)田害蟲的天敵
B.幼體生活在水中
C.成體可以生活在陸地上
D.屬于爬行類
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