分析 據(jù)圖可知,A表示消化系統(tǒng)、B表呼吸系統(tǒng)、C表示細胞、D表示泌尿系統(tǒng);①表示吸收、②表示肺的通氣.
解答 解:(1)營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收,圖示中過程①為營養(yǎng)物質(zhì)的吸收.
(2)過程②是發(fā)生在肺與外界的氣體交換叫做肺的通氣,是通過呼吸運動實現(xiàn)的;呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺.呼吸道是空氣的通道.肺是最主要的呼吸器官,是進行氣體交換的主要場所.肺泡是進行氣體交換的主要部位,數(shù)目很多,增加了氣體交換的效率;肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維;肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成,這些特點都有利于氣體交換.
(3)呼吸作用是生物的基本特征,其表達式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量,所以人體通過呼吸從外界獲得的氧,進入人體之后,隨著血液循環(huán)運輸,最終進入組織細胞,參與分解體內(nèi)的有機物,產(chǎn)生二氧化碳和水,釋放出能量,滿足組織細胞進行生命活動的需求,同時一部分能量以熱的形式散失出來.因此,若圖中C表示人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,也是人體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的最終去向,則C指的是人體的細胞.
(4)圖中D是泌尿系統(tǒng),泌尿系統(tǒng)的主要功能是形成尿液和排出尿液.
故答案為:(1)營養(yǎng)物質(zhì)的吸收
(2)肺
(3)細胞
(4)泌尿
點評 此題考查的知識點較多,有一定的難度,解答時要注意結(jié)合圖示、聯(lián)系相關(guān)知識作答.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
檢驗項目 | 結(jié)果 | 參考范圍 | 單位 |
紅細胞 | 3.39↓ | 3.50~5.50 | 1012/L |
白細胞 | 4.8 | 4.0~10.0 | 109/L |
血小板 | 140 | 100~300 | 109/L |
血紅蛋白 | 90↓ | 120~160 | g/L |
A. | 白細胞 多注意休息 | |
B. | 紅細胞 服用抗生素類藥物 | |
C. | 紅細胞和血紅蛋白 多注意運動 | |
D. | 紅細胞和血紅蛋白 多補充含鐵、蛋白質(zhì)豐富的食物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腎單位是腎的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 | |
B. | 腎單位由腎小體和腎小管構(gòu)成,腎小體包括腎小球和腎小囊兩個結(jié)構(gòu) | |
C. | 正常的尿液成分包括水、無機鹽、尿素和葡萄糖 | |
D. | 人體排出尿液不但將代謝廢物排出體外,而且還對調(diào)節(jié)水和無機鹽平衡,維持組織細胞的正常生理功能也有重要的作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 反光鏡→裝片→通光孔→物鏡→鏡筒→目鏡→人眼 | |
B. | 反光鏡→通光孔→裝片→目鏡→鏡筒→物鏡→人眼 | |
C. | 反光鏡→通光孔→裝片→物鏡→鏡筒→目鏡→人眼 | |
D. | 反光鏡→通光孔→裝片→人眼 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
試管編號 | A | B | C |
饅頭 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | 適量饅頭塊 |
試管中的加入物 | 2mL唾液 | 2mL唾液 | |
是否攪拌 | 充分攪拌 | 充分攪拌 | 不攪拌 |
保溫 | 37℃水浴保溫10分鐘 |
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