【題目】俗話說“大樹底下好乘涼”體現(xiàn)了( 。

A. 生物能影響環(huán)境 B. 生物能適應(yīng)一定的環(huán)境

C. 環(huán)境能影響生物的生存 D. 生物與環(huán)境可以相互影響

【答案】A

【解析】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程,蒸騰作用能降低植物體的溫度,這是因?yàn)樗臍饣療岣,在蒸騰過程中可以散失掉大量的輻射熱,為大氣提供大量的水蒸氣,使當(dāng)?shù)氐目諝獗3譂駶?rùn),使氣溫降低,大樹蒸騰作用旺盛,使氣溫降低,體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響作用,可見A符合題意。
故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列反射活動(dòng)中,不屬于人類特有的是

A.2005年春節(jié)晚會(huì)上的舞蹈“千手觀音”,是在老師手語指揮下完成的

B.聽了感人的故事,有的人哭了

C.受強(qiáng)光刺激,立即閉眼

D.聽說前面有片梅林,士兵們立刻緩解了饑渴

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法,正確的是

A多數(shù)昆蟲依靠翅的振動(dòng)飛行

B海龜依靠尾部擺動(dòng)游泳

C變形蟲個(gè)體微小,沒有自己的運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)

D螞蟻的足不分節(jié),依靠足部肌肉產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】惠安聚龍小鎮(zhèn)生態(tài)優(yōu)越、宜居宜游。構(gòu)成當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的是小鎮(zhèn)中所有的

A. 花草樹木、飛禽走獸 B. 亭臺(tái)樓閣、舞榭場(chǎng)館

C. 生物和無機(jī)環(huán)境 D. 游客和當(dāng)?shù)鼐用?/span>

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖1為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,圖2為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖1中的_____。

(2)圖2所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁的共同點(diǎn)是_____,有利于進(jìn)行進(jìn)行物質(zhì)和氣體交換。

(3)圖2中b代表的物質(zhì)是_____,血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后氣體成分變化是_____。

(4)圖2所示的外界氣體按d方向從肺泡出,圖1中3應(yīng)處于_____狀態(tài)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)反射弧模式圖回答下列問題。

1)人體的生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到激素調(diào)節(jié)的影響。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 。

2)寫出圖中序號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)的名稱: 、 、 、 。

3)當(dāng)手不小心受到針或火的刺激,會(huì)發(fā)生縮手反射,參與此反射的反射弧的組成順序是 (用圖中的序號(hào)和箭頭表示),該反射的類型屬于 反射。

4)當(dāng)手受到針或火的刺激后會(huì)感到疼痛,這種疼痛的感覺是在 中形成的。以后見到針或火就會(huì)有意識(shí)地躲避,這種反射的類型屬于 反射。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自然界中的每一種生物都會(huì)受到周圍其它生物的影響,稻田里不僅生長(zhǎng)水稻,也生長(zhǎng)了雜草。水稻和雜草的關(guān)系是

A.競(jìng)爭(zhēng) B.捕食 C.合作 D.共生

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(1)為了驗(yàn)證唾液中的淀粉酶是否具有消化淀粉的作用,生物小組同學(xué)做了如題圖所示實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明__

(2)糖尿病患者的血糖高于正常值,淀粉在消化道被消化后吸收進(jìn)入血液,是血糖升高的重要原因之一。網(wǎng)上有報(bào)道稱:白蕓豆能夠防治糖尿病的發(fā)生。生物小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)該報(bào)道的真實(shí)性進(jìn)行驗(yàn)證,過程如下:

處理方法

試管號(hào)

1號(hào)

2號(hào)

加入淀粉液

2毫升

2毫升

加入不同的液體

2毫升清水

?

加入唾液

2毫升

2毫升

溫度條件

37 ℃

37 ℃

①表格中,“?”位置的處理方法是:加入2毫升_提取物的混合液。10分鐘后,分別向兩支試管加入2滴__,觀察兩支試管內(nèi)液體顏色變化,若_,則說明報(bào)道是可信的。

②生物小組同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn),白蕓豆中含有某種物質(zhì),能夠抑制淀粉酶的作用,減少淀粉的分解,最終使人體小腸吸收進(jìn)入血液的葡萄糖量____________(填“升高”“下降”或“不變”),避免了血糖快速升高。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列珍稀動(dòng)物中,屬于我國(guó)特產(chǎn)珍稀兩棲動(dòng)物的是( 。

A. 扭角羚 B. 褐馬雞 C. 揚(yáng)子鱷 D. 大鯢

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同步練習(xí)冊(cè)答案