【題目】根吸水的部位主要是靠根尖的
A. 分生區(qū) B. 伸長區(qū) C. 根冠 D. 成熟區(qū)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】向日葵在生活過程中要呼吸,需要( )
A.吸入氧氣,呼出二氧化碳 B.吸入氧氣,呼出氧氣
C.吸入二氧化碳,呼出氧氣 D.吸入二氧化碳,呼出二氧化碳
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【題目】 “碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳.不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀.”這是大家都熟悉的歌詠春風(fēng)綠柳的詩句.其實(shí),萬條枝條及其綠葉,都是由( )發(fā)育成的.
A.種子 B.芽 C.葉 D.花
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【題目】家兔的毛色有黑色和白色之分,F(xiàn)有兩只黑色家兔交配產(chǎn)下5只小兔, 其中4只黑色,1只白色。請你根據(jù)所學(xué)的遺傳學(xué)知識回答下列問題:
(1)兩只黑色家兔,產(chǎn)下一只白色小兔,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做_________________。
(2)在家兔的黑色和白色這對相對性狀中,_________是顯性性狀。如果用A與a表示控制家兔毛色的顯性基因和隱性基因, 則上述兩只黑色家兔的基因組成分別是__________。上述兩只黑色家兔在下一個繁殖期交配產(chǎn)下白色小兔的幾率是_______________________。
(3)基因組成為Aa的雌兔產(chǎn)生的卵細(xì)胞含有的基因可能為_____________________。
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【題目】“落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花!睆纳飳W(xué)角度分析,在落葉化作“春泥”的過程中,起決定作用的是
A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.陽光
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【題目】探究某種食物中含有能量的多少,可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測定。已知1毫升水每升高l℃需要吸收4.2焦(能量單位)的熱能。某興趣小組對不同食物中的能量進(jìn)行測定,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
食物名稱 | 花生仁 | 黃豆 | 核桃仁 | 大米 |
質(zhì)量(克) | 20 | 20 | 20 | ① |
水(毫升) | 50 | 50 | 50 | 50 |
溫度上升(℃) | 2.2 | 1.4 | 3 | 1.3 |
請據(jù)表回答下列問題:
(1)從平衡膳食角度考慮,這四種食物中,我們應(yīng)該以食用 為主。
(2)從該小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出,花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中,含能量最多的是 。
(3)食物中能夠燃燒的物質(zhì)是 ,燃燒后留下的灰燼是 。
(4)為了盡量減少實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差,應(yīng)該設(shè)置 。
(5)實(shí)驗(yàn)中,①應(yīng)該為 克,原因_______________。
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【題目】學(xué)生小組做了探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件實(shí)驗(yàn),下表是他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請根據(jù)表格分析回答問題:
瓶號 | 種子所處環(huán)境 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
① | 不放水,置于25℃櫥柜中 | 種子不萌發(fā) |
② | 放適量的水,置于25℃櫥柜中 | 種子萌發(fā) |
③ | 放適量的水,置于冰箱冷藏室(4℃) | 種子不萌發(fā) |
④ | 將種子全部浸泡在水中,置于25℃櫥柜中 | 種子不萌發(fā) |
(1)和②號瓶相比,①③④三瓶沒有萌發(fā)的原因分別是 .由此可以證明種子萌發(fā)需要的外界條件是 .
(2)本實(shí)驗(yàn)表中有 組對照實(shí)驗(yàn).欲探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)用 (填序號)兩瓶做對照實(shí)驗(yàn).
(3)②瓶和④瓶是一組對照實(shí)驗(yàn),其變量是 .
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【題目】下列有關(guān)植物蒸騰作用的敘述,錯誤的是( )
A.蒸騰作用越強(qiáng),根對無機(jī)鹽和水的吸收速度越快
B.多數(shù)植物的葉片通過下表皮散失的水分比上表皮多
C.干旱地區(qū)植物的葉片往往較小,這反映了生物對環(huán)境的適應(yīng)
D.蒸騰作用的強(qiáng)弱受光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度等因素的影響
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【題目】小明在做“探究蚯蚓生活習(xí)性”的實(shí)驗(yàn)時,把剛從土里挖出的蚯蚓洗干凈后放在干燥的紙盒里,結(jié)果第二天做實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)蚯蚓全死了.請你分析蚯蚓死亡的原因( )
A. 紙盒里缺少空氣 B. 皮膚干燥,無法呼吸
C. 紙盒里缺少食物 D. 紙盒里缺少空氣、食物
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