【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的關(guān)系示意圖。請根據(jù)圖形內(nèi)容回答以下問題:
(1)草利用太陽的光能,吸收二氧化碳和水進行_____作用制造有機物,滿足了草原生態(tài)系統(tǒng)中生物的食物來源。
(2)牛攝取的有機物,有的參與構(gòu)成動物的身體,有的在它體內(nèi)通過_____釋放能量,供給生命活動的需要,同時產(chǎn)生二氧化碳、尿素等物質(zhì)。
(3)圖中_____能夠把草、牛等動物植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽,這些物質(zhì)能被草等植物吸收利用,進而制造有機物。
(4)在自然界中碳循環(huán)是以_____的形式存在于大氣中。
(5)在物質(zhì)循環(huán)中使動物植物遺體分解成二氧化碳和無機鹽的細菌是比如_____等。
(6)絕大多數(shù)細菌和真菌通過在生態(tài)系統(tǒng)中扮演_____的角色參與物質(zhì)循環(huán),對整個草原生態(tài)系統(tǒng)起到了重要作用。
(7)通過你的學(xué)習(xí),微生物在生物圈中的作用體現(xiàn)在哪些方面?_____。
【答案】光合 分解 細菌和真菌 二氧化碳 枯草桿菌 分解者 第一、作為分解者參與物質(zhì)循環(huán),對生態(tài)環(huán)境起到保護作用;第二、有的會引起動植物和人患;第三、與動植物共生;第四、在食品加工、制藥、農(nóng)業(yè)病蟲害防治和環(huán)境污染的治理等方面都有重要作用
【解析】
在生態(tài)系統(tǒng)中植物屬于生產(chǎn)者,動物屬于消費者,腐生的細菌和真菌屬于分解者。
(1)生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量。
(2)牛作為消費者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些有機物在動物體內(nèi)經(jīng)過分解,釋放能量,同時也產(chǎn)生二氧化碳、水等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、水等物質(zhì)。
(3)圖中細菌和真菌作為分解者參與自然界的物質(zhì)循環(huán)。細菌和真菌把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽,這些物質(zhì)又能被植物重新吸收利用,制造有機物。可見,對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起重要作用。
(4)碳的循環(huán)是以二氧化碳和含碳有機物的形式循環(huán)的,在自然界中碳循環(huán)是以二氧化碳的形式存在于大氣中。
(5)在生態(tài)系統(tǒng)中動物、植物的遺體、遺物被大量營腐生生活細菌、真菌分解成二氧化碳、水和無機鹽等無機物,歸還土壤,供綠色植物重新吸收和利用,進而制造有機物,可見細菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,促進了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán),如枯草桿菌屬于腐生的細菌。
(6)在自然界中的物質(zhì)循環(huán)中,細菌、真菌把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進而制造有機物,可見,細菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用。
(7)通過你的學(xué)習(xí),微生物在生物圈中的作用體現(xiàn)在:第一、作為分解者參與物質(zhì)循環(huán),對生態(tài)環(huán)境起到保護作用;第二、有的會引起動植物和人患;第三、與動植物共生;第四、在食品加工、制藥、農(nóng)業(yè)病蟲害防治和環(huán)境污染的治理等方面都有重要作用。
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【題目】生物圈的范圍包括( )
A. 大氣圈、海洋圈、巖石圈
B. 大氣圈、海洋圈和陸地圈
C. 大氣圈、水圈和巖石圈上層
D. 大氣圈下層、水圈和巖石圈上層
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某課外小組的同學(xué)們以草履蟲為實驗材料做了如下的處理:先在載玻片上各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液和一滴清水(如圖A),然后用解剖針將兩個液滴溝通(如圖B),此時用顯微鏡觀察載玻片上的情況,發(fā)現(xiàn)清水中幾乎沒有草履蟲。在此基礎(chǔ)上他們分別做了①②兩個小實驗。
①若在草履蟲培養(yǎng)液中加入1~2粒鹽粒,則草履蟲的運動方向可能是______。
②若在清水中加入少量的蛋白胨(草履蟲需要的營養(yǎng)物質(zhì)),則草履蟲的運動方向可能是______。
這兩個小實驗說明草履蟲具有______,它使得草履蟲逃避______刺激,趨向______刺激。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中的圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特點,則下列描述正確的是( )
A.E可表示有莖葉分化 B.F可表示有輸導(dǎo)組織
C.P可表示分布在水中 D.Q可表示用孢子繁殖
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【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1) 如圖,若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還應(yīng)有________部分和分解者。
(2) 從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動物___。
(3) 從圖中可以看出,該生態(tài)系統(tǒng)中有__條食物鏈。
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