精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】下圖是人體生理活動示意圖,請據圖回答問題:

(1)圖中的a生理過程叫吸收,它主要在中進行。
(2)圖中的B,c生理過程是通過實現(xiàn)的,肺內的氣體進入組織細胞,組織細胞內的氣體進入血液。圖中的 壁和壁均由一層上皮細胞組成,適于進行。
(3)消化道中參與消化蛋白質的消化液有。

【答案】
(1)小腸
(2)呼吸運動;氧氣;二氧化碳;肺泡壁;毛細血管壁;氣體交換
(3)胃液、腸液和胰液
【解析】(1)營養(yǎng)物質通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收.圖中c代表淀粉的消化終產物葡萄糖通過消化道壁進入血液循環(huán)的過程,這個過程叫做吸收;小腸是吸收營養(yǎng)物質的主要器官,這是因為小腸很長,約為5~6m,小腸內壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大吸收的內表面積;小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管,絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構成的,有利于營養(yǎng)物質被吸收進入血液;
(2)圖中b是氧氣,c是二氧化碳,肺與外界的氣體交換叫做肺的通氣,是通過呼吸運動實現(xiàn)的;肺泡與血液之間的氣體交換是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的;當血液流經肺部毛細血管時,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧氣進入血液,這樣血液由靜脈血變成了動脈血.
(3)蛋白質的消化起始于胃,胃中有胃液,在小腸內蛋白質在胰液和腸液的作用下被徹底分解為氨基酸;所以參與消化蛋白質的消化液有胃液、腸液和胰液.
所以答案是:(1)小腸;(2)呼吸運動;氧氣;二氧化碳;肺泡壁;毛細血管壁;氣體交換;(3)胃液、腸液和胰液
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解食物的消化的相關知識,掌握在消化道內將食物分解成為可以吸收的成分的過程;物理性消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動,將食物磨碎、攪拌,并與消化液混合;化學性消化:通過各種消化酶的作用,使食物中各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質,以及對營養(yǎng)物質的吸收的理解,了解營養(yǎng)物質通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程;消化道各段對營養(yǎng)物質的吸收:胃:少量的水、酒精(非營養(yǎng));小腸(主要的吸收場所,與其結構有關):吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、無機鹽和維生素;大腸:只吸收少量水、無機鹽和一部分維生素.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物界中種類最多的一類是

A. 鳥類 B. 昆蟲

C. 魚類 D. 兩棲類

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自然界的植物根據生活習性、形態(tài)和結構的特征可以分為多個類群。下列部分植物類群代表植物的描述,正確的是

A水綿有根莖葉等器官

B馬尾松有真正的花和果實

C桃的受精方式是雙受精

D貫眾用種子繁殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物,據圖分析:

(1)圖中有條食物鏈.
(2)請寫出圖中最長的一條食物鏈
(3)圖中植物能夠通過光合作用制造有機物.為動物的生存提供食物,因此,植物是生態(tài)系統(tǒng)中的 , 動物不能自己制造有機物,它們直接或間接地以植物為食,因而叫做
(4)這幅圖中,若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)的,還缺少的成分是
(5)為了殺滅農業(yè)害蟲,農民噴灑了殺蟲劑,一段時間后,由于生物富集作用,體內積累的殺蟲劑最多.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位(依次用A.B.C.D.E表示)被消化的程度,請你想一想,回答下列問題:

(1)X曲線代表的是消化過程,Y曲線代表的是的消化過程。
(2)淀粉、脂肪和蛋白質主要的消化部位是。
(3)蛋白質開始消化的部位是 。
(4)在食物進入大腸前,蛋白質被分解成 , X被分解成 , Y被分解成。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青少年應從小養(yǎng)成健康的生活習慣.下列不屬于健康的生活習慣的是( )
A.適量鍛煉
B.科學膳食
C.合理作息
D.少量煙酒

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的正常代謝需要各器官、系統(tǒng)密切聯(lián)系配合完成。請據圖分析回答問題:

(1)圖一表示大分子有機物在消化道中的消化程度,其中曲線______(填字母)代表的有機物最終消化為葡萄糖。

(2)葡萄糖主要在消化道的________(填器官名稱)被吸收進入血液,再由血液運輸到組織細胞內通過呼吸作用被利用。氧氣是從外界經圖二中______(填序號)過程進入血液,最終進入細胞中參與呼吸作用。

(3)當人體內胰島素分泌不足時,細胞吸收利用血液中葡萄糖的能力減弱,致使血液中葡萄糖濃度超過正常水平。經圖三中c結構的______________________(填生理過程名稱)后,尿液中仍然含有葡萄糖,從而形成糖尿。

(4)人體的生命活動不僅靠神經系統(tǒng)調節(jié),還與________調節(jié)作用密不可分。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示菜豆種子、植株的結構示意圖,請據圖回答問題

(1)菜豆種子萌發(fā)時所需要的營養(yǎng)物質主要未源于它自身結構中的【。
(2)乙圖中⑧根是由圖甲中的【發(fā)育而成;根尖區(qū)的根毛細胞吸收水分和無機鹽。
(3)種子萌發(fā)成幼苗后,長成⑥的是【。
(4)種子萌發(fā)的環(huán)境條件:①適宜的:②一定的;③充足的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】克隆是生命科學研究的熱點,下列相關敘述錯誤的是

A克隆是生物通過體細胞進行繁殖的過程

B克隆技術可以用來快速繁殖具有優(yōu)良性狀的家畜

C克隆技術可以實現(xiàn)不同生物優(yōu)良性狀的重新組合

D植物的扦插、壓條以及植物組織培養(yǎng)都屬于克隆

查看答案和解析>>

同步練習冊答案