【題目】北方的夏季,從上午8時(shí)起,隨著光照強(qiáng)度增強(qiáng),光合作用也逐漸加強(qiáng),但到了中午12時(shí)光合作用反而減弱了,減弱的原因最可能是( 。
A. 淀粉消耗過多 B. 光合作用所需的水分少了
C. 時(shí)間過長(zhǎng),影響了光合作用 D. 氣孔關(guān)閉,二氧化碳的量減少
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖,圖乙為人體內(nèi)的氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲中的[____]_____是氣體交換的場(chǎng)所。
(2)圖乙中的a、b、c、d分別代表兩種氣體,其中a和d表示的是______。
(3)圖乙中A、B表示氣體交換部位,其中A處的氣體交換是通過______實(shí)現(xiàn)的。
(4)人體呼出的氣體和吸入的氣體相比較,______的含量明顯減少。
(5)圖乙中的組織細(xì)胞分解有機(jī)物,同時(shí)釋放能量的過程叫作______。
(6)在平時(shí)的生活中要養(yǎng)成與呼吸系統(tǒng)有關(guān)的良好生活習(xí)慣是______。(至少寫出兩條)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的體細(xì)胞有23對(duì)染色體,細(xì)胞分裂后,染色體數(shù)目是( )
A. 46條 B. 23條 C. 47條 D. 46對(duì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是人的膝跳反射示意圖。據(jù)圖回答下列問題。
(1)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_______ 它的基本結(jié)構(gòu)包括__________和突起兩部分。
(2)完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱為________。神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是: ③→____→ ①→________→②
(3)膝跳反射的神經(jīng)中樞位于________(填“脊髓”或“大腦”)
(4)膝跳反射屬于_____________(填“復(fù)雜反射”或“簡(jiǎn)單反射”),是生來就具有的比較低級(jí)的反射活動(dòng)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖(一)為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,圖(二)為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
圖(一) 圖(二)
(1)人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖(一)中的[ ]___________,[⑥]________不僅是氣體的通道,而且還能使氣體溫暖、濕潤(rùn)、清潔。
(2)圖(二)所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由________層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成的。
(3)圖(二)中a表示的物質(zhì)是___________,血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后,成分變化是_________氣體含量增加。
(4)圖(二)所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí),圖(一)中[⑨]__________應(yīng)處于_____________狀態(tài)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究種子萌發(fā)的條件,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在兩個(gè)玻璃杯中不同位置固定6張濾網(wǎng),在每張濾網(wǎng)上放10粒大小相同的綠豆種子,加入涼開水至中間的濾網(wǎng)(如圖)。
(1)甲乙圖中,能萌發(fā)的種子有______。(填編號(hào),下面如同。)⑤號(hào)種子_____(能/不能)萌發(fā),理由是______。
(2)______和______兩組進(jìn)行對(duì)照,探究的問題是種子的萌發(fā)需要一定的水分;_____和_____兩組進(jìn)行對(duì)照,探究的問題是種子的萌發(fā)需要充足的空氣;此外,種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件還有______。
(3)______和______兩組進(jìn)行對(duì)照,探究的問題是種子的萌發(fā)需要完整的胚。
(4)綠豆種子萌發(fā)時(shí),首先要吸收水分,同時(shí)_____(子葉/胚乳)中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、_____、______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)你乘坐的汽車進(jìn)入隧道時(shí),你的感覺和瞳孔變化是( 。
A. 隧道內(nèi)很暗,瞳孔放大 B. 隧道內(nèi)明亮,瞳孔放大
C. 隧道內(nèi)很暗,瞳孔縮小 D. 隧道內(nèi)明亮,瞳孔縮小
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