【題目】如下圖所示，是菜豆和玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)題填寫(xiě)空白。

（1）菜豆種子由[ ] 和[ ⑤ ]種皮構(gòu)成。

（2）乙圖中C將發(fā)育成 。

（3）玉米的種子比菜豆的種子結(jié)構(gòu)中多了[ ] 。

【答案】（1）⑥胚；

（2）莖和葉；

（3）B胚乳。

【解析】

試題分析：圖中①和D胚軸，②和C胚芽，③和E胚根，④和F子葉，⑤和A種皮，B是胚乳，⑥胚。

（1）菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮，胚由胚軸、胚芽、胚根、子葉組成。

（2）種子萌發(fā)時(shí)首先吸水，子葉中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸，胚根最先突出種皮，發(fā)育成根，此后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。

（3）菜豆種子屬于雙子葉植物，種子包括種皮和胚。玉米種子屬于單子葉植物，種子包括種皮、胚和胚乳。

玉米的種子比菜豆的種子結(jié)構(gòu)中多了B胚乳。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是一臺(tái)顯微鏡和一組鏡頭，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）所列鏡頭中，有_____________是物鏡鏡頭。

（2）如果想將物像放大50倍，應(yīng)該選擇________組鏡頭。_______組搭配可使視野最亮。

（3）將一片樹(shù)葉放在鏡頭下，什么也觀察不到的原因是_____________發(fā)現(xiàn)一物象在視野的右上方，要想進(jìn)行仔細(xì)觀察，應(yīng)該將裝片向______________移動(dòng)。

（4）在使用顯微鏡時(shí)，有時(shí)未出現(xiàn)明亮視野，請(qǐng)分析其中可能原因 _____________。

（5）若顯微鏡視野中出現(xiàn)一個(gè)污點(diǎn)，移動(dòng)裝片和轉(zhuǎn)動(dòng)③__________，均沒(méi)有發(fā)生變化，可以判斷這個(gè)污點(diǎn)是在__________________ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示人體的血液循環(huán)，下列說(shuō)法正確的是

A.當(dāng)血液流經(jīng)①時(shí)，血紅蛋白與氧分離

B.圖中實(shí)線為體循環(huán)路徑，血液由靜脈血變成動(dòng)脈血

C.若②為小腸，則血液流經(jīng)②后，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少

D.若②為腎臟，則血液流經(jīng)②后，尿素和氧氣明顯減少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是研究植物散失水分的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，將A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置放在陽(yáng)光下照射2個(gè)小時(shí)。請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）植物體內(nèi)的水分以 狀態(tài)散失到體外的過(guò)程叫做蒸騰作用；植物的蒸騰作用是通過(guò)兩個(gè)半月形的 細(xì)胞控制氣孔的開(kāi)閉來(lái)調(diào)節(jié)的。

（2）A、B兩個(gè)裝置中，能嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?/span>證明塑料袋壁上的水珠由植物體散發(fā)出的是 裝置。

（3）C、D兩個(gè)裝置中，塑料袋壁上的水珠較多的是 裝置。

（4）通過(guò)上述兩組實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論： 是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一枝原來(lái)開(kāi)白花的碧桃嫁接到開(kāi)紅花的碧桃上，這新嫁接上的枝條將來(lái)開(kāi)花的顏色是

A. 紅花 B. 白色 C. 粉色 D. 紅色和白色

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】俗語(yǔ)“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞”。反映了什么生物現(xiàn)象？（ ）

A．適應(yīng) B．繁殖 C．遺傳 D．變異

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】易造成青少年患近視眼的用眼習(xí)慣是

A．看書(shū)一小時(shí)后要遠(yuǎn)眺幾分鐘 B．認(rèn)真做好眼保健操

C．看書(shū)寫(xiě)字時(shí)，眼與書(shū)本的距離約33厘米 D．躺臥時(shí)看書(shū)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】齊魯晚報(bào)曾刊登一消息：某患兒是一個(gè)不足四個(gè)月的男嬰，由于出生后一直服用一種幾乎不含蛋白質(zhì)的劣質(zhì)牛奶，現(xiàn)已出現(xiàn)了頭大、嘴小、臉腫的癥狀。就此案例的因果關(guān)系，利用所學(xué)知識(shí)，找出錯(cuò)誤選項(xiàng)（ ）

A．蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體的基本物質(zhì)

B．人體的生長(zhǎng)發(fā)育離不開(kāi)蛋白質(zhì)

C．蛋白質(zhì)還能分解，為人體的生理活動(dòng)提供能量，是最主要的供能物質(zhì)

D．組織細(xì)胞的更新離不開(kāi)蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示處于平衡狀態(tài)的某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)分析回答：

（1）該食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是___ 。

（2）該食物網(wǎng)中最短的一條食物鏈?zhǔn)莀__ 。

（3）在食物網(wǎng)中，生物丁與甲的關(guān)系是 。

（4）若該生態(tài)系統(tǒng)被某種難以降解的農(nóng)藥污染，則有害物質(zhì)最終在生物 體內(nèi)積累最多。

（5）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，該食物網(wǎng)未表示出來(lái)的生物成分還有___ 。

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