【題目】齊魯晚報(bào)曾刊登一消息：某患兒是一個(gè)不足四個(gè)月的男嬰，由于出生后一直服用一種幾乎不含蛋白質(zhì)的劣質(zhì)牛奶，現(xiàn)已出現(xiàn)了頭大、嘴小、臉腫的癥狀。就此案例的因果關(guān)系，利用所學(xué)知識(shí)，找出錯(cuò)誤選項(xiàng)（ ）

A．蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體的基本物質(zhì)

B．人體的生長(zhǎng)發(fā)育離不開(kāi)蛋白質(zhì)

C．蛋白質(zhì)還能分解，為人體的生理活動(dòng)提供能量，是最主要的供能物質(zhì)

D．組織細(xì)胞的更新離不開(kāi)蛋白質(zhì)

【答案】C

【解析】

試題分析：蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體組織細(xì)胞的基本物質(zhì)；人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的修復(fù)和更新等都離不開(kāi)蛋白質(zhì)，所以ABD正確；蛋白質(zhì)也能提供能量，但不是最主要的供能物質(zhì)；糖類(lèi)是人體最重要的供能物質(zhì)，C錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】世界糧食問(wèn)題依然十分嚴(yán)峻，饑餓和營(yíng)養(yǎng)不良能困擾著人類(lèi)。因此，研究光合作用的過(guò)程和原理，提高糧食產(chǎn)量，顯得意義重大。玉米是我市主要的糧食作物之一，也是世界公認(rèn)的“黃金食品”。下圖示玉米一生的部分生理活動(dòng)，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）將24粒經(jīng)過(guò)清水浸泡的玉米種子平均分成3組，分別作如下處理：

組別

1

2

3

處理方式

將胚乳全部切掉

將胚乳切掉一半

不做處理

幾天后，第1組種子沒(méi)有萌發(fā)；第2組種子萌發(fā)，幼苗瘦弱；第3組種子萌發(fā)，幼苗健壯；這說(shuō)明 。因此，播種時(shí)應(yīng)選用粒大飽滿(mǎn)的種子。

（2）圖1示玉米種子在萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中細(xì)胞干重變化的曲線(xiàn)，其中曲線(xiàn)bc段上升的原因是 。

（3）圖2中A過(guò)程表示葉片正進(jìn)行 ，水蒸氣散失的“門(mén)戶(hù)”是 ；B過(guò)程的實(shí)質(zhì)是 ；C過(guò)程的反應(yīng)表達(dá)式是 。

（4）在保證水、肥等條件下，圖3示葉片遮光程度與光合作用和呼吸作用強(qiáng)度的關(guān)系。當(dāng)葉片遮光程度為

時(shí)，有機(jī)物積累最多。因此，在種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)該 。

（5）除上述措施外，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中還可采取哪些措施來(lái)提高農(nóng)作物產(chǎn)量？ （答出一條即可）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示，是菜豆和玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)題填寫(xiě)空白。

（1）菜豆種子由[ ] 和[ ⑤ ]種皮構(gòu)成。

（2）乙圖中C將發(fā)育成 。

（3）玉米的種子比菜豆的種子結(jié)構(gòu)中多了[ ] 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“進(jìn)化樹(shù)”（如下圖）簡(jiǎn)明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.A代表原始生命，它生活在原始海洋中

B.A由于營(yíng)養(yǎng)方式不同，進(jìn)化成代表不同生物類(lèi)群的兩大主干，其分類(lèi)單位是界

C.鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)都是由B古代爬行類(lèi)進(jìn)化來(lái)的，C與蕨類(lèi)植物的區(qū)別是用種子繁殖

D.從進(jìn)化樹(shù)中可以看出，生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由小體型到大體型，由水生到陸生，由低等到高等

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)圖回答以下問(wèn)題

（1）圖中1是 __ 、 2是 __________ 、3是 ________ 、4是 ______ 。

（2）細(xì)菌結(jié)構(gòu)和洋蔥表皮細(xì)胞相比，相同的是都有細(xì)胞壁、________、________ ，不同的是細(xì)菌沒(méi)有________ ，像這樣的細(xì)胞我們稱(chēng)為________ 細(xì)胞。

（3）與細(xì)菌細(xì)胞相比，病毒則非常簡(jiǎn)單，病毒沒(méi)有______結(jié)構(gòu)，只有_________外殼和內(nèi)部_________構(gòu)成。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，各個(gè)系統(tǒng)之間密切聯(lián)系。下圖示人體進(jìn)行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等部分生理活動(dòng)過(guò)程，其中，a、b、c、d、e、f分別代表不同的物質(zhì)，A、B表示部分呼吸過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）參與蛋白質(zhì)消化的消化液有 ，吸收a的主要器官是 。

（2）A過(guò)程中通過(guò)呼吸道對(duì)外界空氣的處理，使到達(dá)肺部的氣體變得 ；經(jīng)過(guò)B過(guò)程，流經(jīng)肺部的血液在成分上發(fā)生的主要變化是 。

（3）a在b的參與下被分解成二氧化碳、水和尿素等，這一過(guò)程主要發(fā)生在組織細(xì)胞的 中。

（4）在正常人的d、e、f中，不含葡萄糖的是 ；如果某人血液中葡萄糖的含量長(zhǎng)時(shí)間超過(guò)正常水平，一部分血糖就會(huì)進(jìn)入尿液，形成糖尿。糖尿病患者可通過(guò) 進(jìn)行治療。

（5）皮膚中的汗腺能分泌汗液，汗液的主要成分是水，還有少量的尿素和無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)，因此皮膚具有

的作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為使嫁接果樹(shù)成活，嫁接過(guò)程首先要注意： （ ）

A. 嫁接時(shí)應(yīng)捆扎好

B. 接穗和砧木的木質(zhì)部應(yīng)對(duì)接緊密

C. 選好砧木和接穗的大小、粗細(xì)

D. 確保接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】王大爺經(jīng)常失眠，他到藥店想要買(mǎi)一些安眠藥，可是售貨員不買(mǎi)給他，原因是

A．安眠藥是毒藥 B．安眠藥是處方藥

C．安眠藥是非處方藥 D．安眠藥停止生產(chǎn)了

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是《用顯微鏡觀(guān)察植物細(xì)胞的葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)》實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)視野，要把視野中的物像從左圖轉(zhuǎn)為右圖，下列操作步驟正確的排序是（　�。�

①轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ③移動(dòng)裝片 ④調(diào)節(jié)光圈 ⑤轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

A. ③一⑤一②一① B. ④一③一②一⑤ C. ③一①一④一⑤ D. ③一⑤一④一①

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